Программа «Вышивка лентами» (2й год обучения)
23 марта 2020 года
Тема занятия: Панно «Бабочкин луг» Зарисовка эскиза, создание схем
Цель: Планирование и подготовка к созданию центральной части композиции. Систематизация работы от эскиза до конечного результата.
Задачи:
Развитие логического мышления, воображения.
Закрепить умения по работе с эскизами и схемами.
Оборудование – ножницы, карандаши, альбомные листы,
компьютер.
Тип занятия – комбинированный
Вид занятия – интегрированный
Описание применяемых образовательных технологий, обоснование их использования: использование метода проектов позволяет на деле реализовать деятельностный подход в трудовом обучении учащихся, интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении различных дисциплин на разных этапах обучения.
На данном занятии учащиеся в ходе практической работы пытаются исследовать не только различную фактуру тканей, но и их цветовую гармонию на основе разработанных эскизов и выбора лучшего.
Ход урока
- Организационный момент.
- Актуализация опорных знаний.
Тема нашего занятия — «Панно «Бабочкин луг» Зарисовка эскиза, создание схем».
На предыдущих занятиях вами были изготовлены миниатюры из лент с лекарственными растениями. Данные вышивки нужно доработать самостоятельно. Используя эти заготовки и создав центральную часть композиции, в итоге получаем оригинальное панно «Бабочкин луг».
В центральной части композиции будут изображены бабочки, вышитые лентами.
- Практическая работа.
Алгоритм выполнения
- Анализ заготовок: количество, цветовая гамма, размер, форма;
- Построение композиции;
- Зарисовка общей схемы панно;
- Зарисовка эскиза;
- Создание схемы для вышивки.
4. Домашнеее задание
Доработать заготовки
Подготовить ленты, основу для вышивки, нитки.
Просмотр видео по ссылкам:
https://www.youtube.com/watch?v=JgGl0tt3t2g