Цель: Развивать художественно-гафические навыки и умения, творческое воображение.

Материалы: акварельный лист, акварельные краски, кисточки, палитра, вода, салфетки.

Краткая информация:

Автопортре́т (от «автор» и «портрет») — портрет самого себя. Обычно имеется в виду живописное, графическое изображение; однако автопортреты бывают и скульптурные, литературные, фото- и кинематографические и т. д.

Ход работы

Располагаем лист вертикально. Рисуем крупным планом лицо.  Поэтапное размещение элементов портрета на листе можно ознакомится в описании выполнения портрета в графике перейдя по ссылке –

http://цдют-сакскийрайон.рф/2020/04/30/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%88%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%b2%d1%80-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8/

Основное правило выполнения творческой работы передача характера, основных черт (взгляд, форма бровей, ямочка на подбородке, щеках…).

Самостоятельная работа

Просмотр творческих работ и оценивание.

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%20%D0%B2%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B5&from=tabbar

Задачи:

— научить видению разнообразия форм и цветовых оттенков.

— закрепить способы работы по сырому.

— развивать наблюдательность.

Материал: акварельная бумага, акварельные краски, кисти, палитра, вода, салфетки.

Основные этапы работы:

Нарисуем голубое небо, как мы его видим: вверху яркое, внизу — светлее. Проведем у верхнего края листа две яркие синие полосы. Затем добавим в лужицу синей краски, немного воды и проведем еще 2-З полосы вплотную одна к другой. Затем окунем кисть в воду (только не мыть!) и сразу проведем еще 2-З полосы. Затем кисть надо помыть и последние полосы проводить почти чистой водой. Все это надо делать быстро, чтобы краска была еще сырой, когда мы начнем рисовать облака.

Сначала белой краской с желтыми и розовыми оттенками нарисуем верхние части облаков, освещенные солнцем. Нижние части — там, где в облаках появляются тени, тоже белые, но с оттенками серого и фиолетового. Чтобы получилась светло-фиолетовая краска, добавим в белую, синей и красной краски совсем чуть-чуть и смешаем их на палитре.

Самостоятельная работа

Обратить внимание, чтобы облака не превратились в тучи. Темного не должно быть много и оно не должно заходить на светлое.

Анализ детских работ

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3181645723886471027&text=%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0+%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8E+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85