Цель: закрепление представлений о домашних животных; развивать умение работать с графическими материалами, акварельными красками; учить правильно раскрашивать части тела животного на бумаге.
Задачи: поэтапное выполнение работы акварельными красками, работа с кистью.
Оборудование: акварельная бумага А4, краски акварельные, цветные карандаши, кисточки, простой карандаш, ластик, палитра, баночка с водой.
Ход занятия
Организационный момент.
Подготовка рабочего места
Собака — это первое животное, прирученное человеком. Очень давно люди и волки жили рядом и добывали себе пропитание на охоте. Волки стремились держаться ближе к людям, надеясь на долю в случае удачной охоты. А люди брали домой маленьких волчат, которые вырастая становились хорошими помощниками на охоте.
Практическая часть.
- Работа простым карандашом. Необходимо на лесте бумаги разместить фигуру собаки с помощью линий построения (см. картинку)
- Намечаем задний план: сугробы, деревья.
- Работа акварельными красками. Слегка смачиваем фон. Поиск нужных оттенков, (смешение красок с помощью палитры: голубой, синий). Необязательно заливать весь фон акварелью, ведь снег белого цвета. Рисуем в один прием (одним слоем), создаем воздушность и прозрачность акварели.
- Работа над деревьями. Убедитесь, что бумага не мокрая (не блестит на свету), только потом приступаете к работе. Выбор нужного цвета. Поиск оттенка в палитре (коричневый, зеленый, синий).
- Работа над фигурой собаки. Собаки разных пород отличаются друг от друга: размером, окрасом, формой ушей и хвоста. Необходимо выбрать нужный оттенок для своей собаки. Выбор нужного цвета. Поиск оттенка в палитре ( коричневый, охра, черный, синий).
- Работа над мордочкой (глаза, нос и рот). Убедитесь, что бумага не мокрая (не блестит на свету), только потом приступаете к работе. Выбор нужного цвета. Поиск оттенка в палитре.
Творческая часть.
Итог занятия. Анализ работ.
