Программа «Ботаника и зоология» 1 групп21.01.2021 гЛабораторная работа № 16. Результаты опыта № 15

Дата проведения 21.01.2021

Лабораторная работа № 16. Результаты опыта Л. Р. № 15.  Опыт «Могут ли растения дышать?» Заложение опыта Л.Р. № 17.

https://www.youtube.com/watch?v=knQJT7yr9Wo

https://www.youtube.com/watch?v=kSd7gtPNhM0

0

25.01.-29.01.21 Расписание работы Солонской О.Гобъединения «Юные друзья природы», «Удивительный Крым

Расписание работы

Солонской Ольги Геннадиевны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

объединение «Юные друзья природы», «Удивительный Крым», «Азбука природы».

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
25.01 Азбука  природы 4гр. Тема:    Викторина «Знаешь ли ты птиц?».

 

практика  

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/20/программа-азбука-природы-3-гр-19-01-21-тема-ви

/

 

 

 

текущий контроль; тестирование по mail.ru,

консультации

 
25.01. Азбука  природы 5гр. Тема:    Викторина «Знаешь ли ты птиц?».

 

практика http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/20/программа-азбука-природы-3-гр-19-01-21-тема-ви

/

текущий контроль; тестирование по mail.ru,

консультации

 

 
 

26.01

Юные друзья природы.

Тема: Разработка тематических природоохранных проектов.

практика http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/21/программа-юные-друзья-природы-26-01-21-тема/

 

 

текущий контроль; тестирование по mail.ru,

консультации

 
26.01 Удивительный Крым. Тема: Подготовка тематических проектов. теория http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/21/программа-удивительный-крым-26-01-21-тема-п/

 

текущий контроль; тестирование по mail.ru,

консультации

 
 

26.01

Азбука  природы 3 гр. Тема:  Декоративные домашние животные.  Дидактические игры: «На каких диких животных похожи?»

 

практика http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/21/программа-азбука-природы-3-гр-26-01-21-тема-де/

 

консультации

текущий контроль; фотоотчет

 
28.01 Юные друзья природы.

Тема: Презентация тематических природоохранных проектов.

практика  

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/21/программа-юные-друзья-природы-28-01-21-тема/

 

текущий контроль; тестирование по mail.ru,

консультации

 
28.01 Удивительный Крым. Тема: Конкурс рисунков «Я люблю свой край родной». практика http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/21/программа-удивительный-крым-28-01-21-тема-к/

 

 

текущий контроль; тестирование по mail.ru,  консультации  
28.01 Азбука  природы 3 гр.

Тема: Морские свинки, хомячки. Способы ухода.

теория http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/21/программа-азбука-природы-3-гр-28-01-21-тема-мо/

 

текущий контроль; фотоотчет  
29.01 Азбука  природы 4гр Тема: Наши друзья — домашние животные. практика http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/20/программа-азбука-природы-3-гр-тема-наш/

 

текущий контроль; фотоотчет  
29.01 Азбука  природы 5гр. Тема: Наши друзья — домашние животные.

 

практика http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/20/программа-азбука-природы-3-гр-тема-наш/

 

текущий контроль; фотоотчет  
0

Программа Азбука природы 3 гр. 28.01.21 Тема: Морские свинки, хомячки. Способы ухода.

Цель: уточнить и расширить представления детей о разнообразии декоративных домашних животных, об их назначении и пользе для человека.

https://www.youtube.com/watch?v=BwIGdj7mK8E

Задачи:

Образовательная:

  • формировать понятие о декоративных домашних животных;
  • учить находить сходства и различия в строении, повадках, образе жизни домашних животных.

Коррекционно-развивающая:

  • развивать устойчивость внимания,памяти;
  • развивать связную устную речь и словарный запас.

Воспитательная:

  • воспитывать интерес к предмету,к окружающему миру;
  • прививать любовь и бережное отношение к домашним животным.
  • Форма контроля: текущий контроль.
0

Программа Азбука природы 3 гр. 26.01.21 Тема: Декоративные домашние животные. Дидактические игры

Цель: уточнить и расширить представления детей о разнообразии декоративных домашних животных, об их назначении и пользе для человека.

Задачи:

Образовательная:

  • формировать понятие о декоративных домашних животных;
  • учить находить сходства и различия в строении, повадках, образе жизни домашних животных.

Коррекционно-развивающая:

  • развивать устойчивость внимания,памяти;
  • развивать связную устную речь и словарный запас.

Воспитательная:

0

Программа Удивительный Крым. 28.01.21 Тема: Конкурс рисунков «Я люблю свой край родной».

Цель: формирование у учащихся стремления больше знать о своей Родине, способствовать воспитанию патриотических чувств, любви и уважения к Родине.

https://www.youtube.com/watch?v=Fj4pxxN2Ov8

Задачи:

  1. Способствовать формированию чувства гордости за достижения своей страны.
  2. Воспитывать бережное отношение к историческому наследию.
  3. Развивать память, внимание, мелкую моторику.
0
Авторизация
*
*
Генерация пароля