Архив рубрики: Наши новости

Расписание работы объединения «Ботаника и зоология» 1 группа на период с 11.01.2021 по 15.01.2021 1

Расписание работы

Патласовой Елены Эдуардовны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

                                                   объединение «Ботаника и зоология»

                                                                                     1 группа

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
12.01.2021 Лабораторная работа № 14. Заложения опыта по выращиванию семян пшеницы на разных субстратах (водной культуре, почве, дистиллированной воде). Опыт «Окрашивание цветка». https://yandex.ru/video/search?text= Текущий контроль
14.01.2021 Понятие о фотосинтезе. Лист – как орган фотосинтеза. Понятие о дыхании растений. Транспирация. Значение дыхания и транспирации для растений. https://resh.edu.ru/subject/lesson/6756/start/274162/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6759/start/268840/

Текущий контроль
0

Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Зебра». Дата 11.01.2021

Цели и задачи: закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности; развивать чувства ритма и цвета (чередование цвета); развивать наблюдательность, творческие способности; закреплять умение дополнять изображение деталями.

Демонстрационный материал: картинки с изображением зебры.

Материалы: акварельная бумага, акварельные краски и гуашь, палитра, кисточки, непроливайка.

Ход занятия (смотрите последовательность по примеру рисунков).

  1. Изображение земли (желтый+оранжевый). Линия горизонта.
  2. Изображение туловища серым цветом чуть выше линии горизонта, оставляем место для ног (черный+белый).
  3. Рисуем шею и голову. вытянутая шейка с овальной головой. Намечаем ушки.
  4. Рисуем ноги. Передние прямы, а задние должны быть изогнутыми.
  5. Сверху слегка, не густо, наносим белой гуашью.
  6. Рисуем глазик, носик и ротик черным цветом.
  7. Следующее, изображение полосок на зебре. Начинаем изображать с мордочки и плавно удлиняем линии и утолщаем (длинные, короткие). Дополняем не достающие полоски где необходимо.
  8. Изображаем хвост и гриву черным цветом. Затем сверху полосочками белым цветом, чтобы подчеркнуть красоту нашего рисунка.
  9. Рисуем травку зеленым и салатовым цветом. Тоненькой кистью ведем снизу вверх.
  10. Изображение пальмы (салатовый+зеленый, коричневый+желтый, коричневый).
  11.  Изображение солнца. Завершение работы. Оценивание.
0

Объединение «Шедевр». Программа «Живопись». Тема: «Горы». Дата 14.01.2021

Продолжение работы на тему: «Горы».

Наносите густую краску на залитые солнцем вершины. В области тумана разбавьте акварель водой.
Здесь они не будут такими же густыми.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 6

Сначала смачиваем место под линией гор чистой водой со смесью ультрамарина с оттенком
жёлтого, чтобы получился зелёно-жёлтый.

Быстро рисуем несколько цветных штрихов по влажной бумаге, чтобы краска немного рассеялась.

Оставляем сохнуть, затем, используя ту же смесь, придаю форму сосновому лесу.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 7

Отделите часть зелено-желтой смеси и добавьте воду, чтобы цвет стал более прозрачным. Линия у холмов, покрытых лесом, должна быть ярче у вершины, но слегка исчезающей у края.

Чтобы добиться этого эффекта, увлажните водой место леса от одного края к другому.

Рисуйте вдоль линии, и по мере продвижения, вы пройдетесь по увлажненной бумаге, и краска будет рассеиваться, давая мягкий исчезающий край.

Вы будете рисовать от сухой до влажной зоны листа.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 8

Дайте бумаге высохнуть, затем повторите этот процесс со следующей линией верхушек деревьев. Но в этот раз используйте насыщенную смесь, так как деревья располагаются на рисунке ближе.

Снова оставьте бумагу сушиться. Это можно сделать быстрее с помощью фена для волос.
Низ деревьев на переднем плане растворяется в тумане.

Выберите, где он будет располагаться, и смочите это место кисточкой.

Намочите только нижнюю область, так как верхушки сосен должны выделяться, поэтому бумагу здесь нужно высушить.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 9

С помощью насыщенной, сине-зелёной краски, нарисуйте очертания сосен. Изменяйте высоту и ширину деревьев.

Как только вы доберётесь до их корней, ваша акварель будет во влажной зоне и будет размываться.
Если необходимо улучшить эффект туманности, промокните лишнюю краску салфеткой.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 10

Оставляем деревья высушиться полностью, затем смачиваем край листа снова.

Еще раз прорисовываем деревья на переднем плане, начиная сверху сухой бумаги, заканчивая во влажной зоне.

Пока рисунок не переднем плане ещё не высох, делаем несколько прожилок краской, чтобы показать землю, которая находится под туманом.

Также возвращаемся к дальнему холму, чтобы затемнить верх для ещё более сильного контраста на фоне освещённых солнцем вершин.

Итог работы, завершение. Оценивание.

0

Объединение «Шедевр». Программа «Живопись». Тема: «Горы». Дата 13.01.2021

Цели урока:

Образовательные: познакомить с особенностями изображения горного пейзажа; с возможностями передачи пространства в пейзаже; обобщить знания в области воздушной перспективы, сформировать навыки передачи образа горного пейзажа.

Развивающие: развивать наблюдательность, память, фантазию, воображение.

Воспитательные: воспитывать эстетический вкус, интерес и доброжелательное отношение к природе, усидчивость, аккуратность.

Тип урока: формирование новых знаний и умений

Ход урока

Нам понадобится несколько основных линий для того, чтобы отметить хребет и холмы на переднем плане.

Три линии нарисованы, обозначьте вершины гор.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 1

Переверните лист вверх ногами с наклоном около 15 градусов от края рисунка.

Намочите кисточкой место неба чистой водой.

Пока лист в этом месте влажный, нанесите охру вдоль вершин гор, позволяя ей стекать
вниз. Так как лист расположен вверх ногами, краска будет двигаться по направлению от гор к вершине неба.

Вам нужно действовать довольно быстро, чтобы зарисовать эту область перед тем, как она высохнет.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 2

Переверните рисунок обратно, так же, как и раньше, с поднятым краем в 15 градусов.

Добавьте ультрамариновую акварель на область, расположенную вдоль вершин, чтобы она слилась с охрой.

На мокрую поверхность добавьте фиолетовый в левый верхний угол так, чтобы эта краска тоже слилась с предыдущими. При необходимости наклоните лист сильнее или, наоборот. Действуйте так, чтобы получилось слияние, которого вы добиваетесь.

Теперь положите лист ровно и дайте полностью высохнуть.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 3

Смешайте охру+коричневый+красный (цвет как на примере). Держите на готове ультрамарин.

Начиная с правой стороны гор, наносите цвет полученный на палитре и чередуйте её с ультрамарином. В конечном итоге, когда вы дойдёте до левой части, используйте только ультрамарин.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 4

Нам нужно добиться эффекта тумана в левой части листа. Используя скомканную салфетку, кухонное полотенце или туалетную бумагу, уберите излишки краски, чтобы она стала светлой и пятнистой.

Дайте рисунку высохнуть.

Также нам надо приподнять границы краски. Пройдите влажной кисточкой поперёк светлой области горизонта, затем промокните намоченные линии. Это как бы приподнимет полосы акварели.

Так как рисунок уже высох перед тем, как мы начали, это стало более контролируемым.

Рисуем простой горный пейзаж акварелью - шаг 5

Добавьте ультрамарина в охру для затемнения.

Рисуйте тени вдоль горных вершин. Делайте это в разнообразных формах.

Продолжение на следующем занятии.

0

Объединение «РУССКИЕ УМЕЛЬЦЫ» . Тема: Лунки с углублением у опального контура ( изделия из альбома) . 2 группа . 16.01.2021г.

Лунки с углублением у опального контура .( изделия из альбома)

Тема: Лунки с углублением у опального контура (изделия из альбома).

Лунки можно резать по-разному, в зависимости от желаемого рельефа выемки. Рассмотрим несколько вариантов резьбы лунок.

Элементы узоров скобчатой резьбы:
а — глазки; б — волна-линия; в — волна-узор

Вариант I. Лунки с углублением у овального контура и выпуклой средней линией. На заготовку наносят сетку из двух рядов квадратов, намечают их центры и из этих центров вокруг квадратов описывают окружности с диаметрами, равными диагоналям квадратов. В результате этого получим цепочку, образованную горизонтальными двояковыпуклыми лунками, и несколькими, вертикально расположенными, парами таких же лунок, симметрично пересекающих ее в узлах соединения.

Резьбу намеченного орнамента выполняют косячком и полукруглой стамеской, ширина которой должна соответствовать стороне квадрата, а профиль — дуге окружности.

Во время выполнения резьбы стамеску ставят вертикально на линию дуги окружности и, слегка нажимая на черенок, углубляют ее в древесину на 2-3 мм (иными словами — режут «тычком»). Таким образом делают надрезы лунок первой вертикальной пары, расположенных поперек волокон. Затем косячком срезают грани к основанию надреза так же как и при подрезке уголков, только углубление будет дугообразным, а верхнее ребро — прямолинейным, и грани при этом получаются плоскими.

При надрезке горизонтальных выемок (расположенных вдоль волокон, стамеску также держат в вертикальной плоскости, но ставят в начало дуги окружности уголком лезвия, и, нажимая на черешк, постепенно совмещают лезвие с линией дуги окружности, При надрезке верхней дуги стамеску перемещают справа налево, нижней — слева направо. Резать «тычком» в данном случае нельзя, так как может произойти отщепление волокон и резьба получится нечистой. Плоские грани подрезают косячком.

Вариант II. Лунки с углублением по средней линий и вогнутыми гранями. Этот вид выемок можно отнести к разновидности двугранных. Выполняются такие лунки следующим образом: сначала косячком делают вертикальный надрез по средней линии, а затем соответствующей по размеру и профилю (кривизне лезвия) стамеской подрезают грани.

В случае, если грани лунок окажутся размещенными под углом к волокнам древесины (скорее всего это будет при диагональном расположении их в размечаемых квадратах), то подрезать грани таких лунок нужно в разных направлениях, чтобы резать по слою древесины; нижние грани — движением к себе сверху вниз, а верхние — движением от себя снизу вверх. При подрезке нижней грани первой лунки уголок стамески ставят в верхний левый угол квадрата. Наклонив стамеску влево и слегка нажимая на черенок, совмещают лезвие стамески с линией дуги окружности и подрезают грань. Стамеска при этом движется по окружности. При подрезке верхней грани уголок стамески ставят в нижний правый угол квадрата и вращением вверх с наклоном вправо подрезают грань.

Вариант III. Резьба лунок (ноготков), расположенных вдоль волокон древесины. При резьбе такого орнамента заготовку расчерчивают прямыми линиями, параллельными ее продольным кромкам. Линии делят на отрезки, равные размеру лунки (ее хорде) примерно по 15-20 мм. Подбирают полукруглую стамеску соответствующего размера, взяв ее за черенок фаской к себе, правый угол лезвия ставят на линию и, вращая инструмент справа налево, делают вертикальный надрез в виде дуги. Тем же движением, но уже с наклоном стамески к себе под углом в 60°, делают подрезку лунки. В результате этого от заготовки отскакивает стружка в виде ноготка, а внутри образуется выемка с полукруглыми краями.

При резьбе «ноготков» поперек волокон надрезку делают «тычком», т. е. без вращательного движения, держа стамеску вертикально и нажимая на ручку. Так же «тычком” делают и подрезку лунки, наклонив стамеску вправо или влево.

Резьба “чешуйки», один из распространенных мотивов в геометрической резьбе, выполняется этими же самыми приемами, располагая порезки в шахматном порядке.

Скобчатая резьба:
а — надрезание; б — подрезание:
1- одной рукой; 2 — двумя руками

Резьбу «глазков» выполняют, совмещая приемы резьбы лунок со средней выпуклой линией и ноготков: сначала делают надрезы по обеим сторонам средней линии с боковым наклоном косячка около 20°, а затем выполняют подрезку выгнутых граней крутой полукруглой стамеской, так же как при выполнении ноготков. При резьбе глазков поперек волокон подрезку выполняют «тычком», а при резьбе вдоль волокон — с вращением стамески. Подрезать следует очень аккуратно, чтобы не повредить выпуклые перегородки глазков.

0
Авторизация
*
*
Генерация пароля