Архив рубрики: Наши новости

Объединение » АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ» .Тема: Изготовление крыла. 1,2 группа 12.01.2021г., 3 группа 16.01.2021г.

ТЕМА: Изготовление крыла.

https://youtu.be/E-B32YWjYwE

 

Формы крыльев авиамодели                      

Крыло фюзеляжной (объемной) модели состоит из каркаса и обтяжки. Каркас набирается из передних и задних кромок, консольных закруглений (законцовок), продольных и поперечных планок (лонжеронов и нервюр). Форма крыла — самая разнообразная: прямоугольная, трапециевидная и т. д.

Чертим с помощью угольника и линейки на листах потолочки детали крыла.

На первом листе располагается низ одной консоли и верх другой консоли (чтобы сэкономить материал). На втором листе – наоборот. Между этими деталями располагаются части лонжерона и передней кромки.
Вырезаем эти детали резаком.

Вырезаем части пенала под соединительную рейку.

Склеиваем лонжероны и приклеиваем к нижним частям консолей усиления передней кромки.

Приклеиваем лонжероны и одну часть пенала.

Так как соединительная рейка у нас будет из деревянной линейки, используем ее как направляющую и приклеиваем вторые части пенала.

Стачиваем или обрезаем переднюю кромку под углом.

Приклеиваем верхние части консолей к передней кромке и оставляем до полного высыхания клея.

Если ждать не хочется, можно зафиксировать место склейки скотчем по всей длине.

Затем намазываем клеем лонжерон, пенал и заднюю кромку и помещаем крыло под груз.

Чтобы сохранить профиль, притягиваем скотчем переднюю кромку к столу.

После высыхания клея закругляем переднюю кромку наждачкой.
Выпиливаем из линейки соединительную рейку (ширина 12 мм).

Вырезаем элевоны из одного слоя потолочной плитки и стачиваем одну кромку под углом 45 градусов наждачкой.

Навешиваем элевоны на скотч, сначала снизу.

Затем сверху.

Обклеиваем крыло цветным скотчем.
Сверху.

Снизу.

Из одного слоя потолочки вырезаем винглеты.

И обклеиваем их скотчем с наружной стороны.

Приклеиваем винглеты

0

Расписание занятий дистанционного обучения объединения «Шедевр» с 11.01 по 15.01.2021г.

Расписание работы

Сеферша Эльмаз Меметовны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

 

творческое объединение «Шедевр»

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
11.01 Программа

«Рисование»

2г.обуч.

Учебно-тематический рисунок

«Зебра»

— чат занятие;

-практическая работа с поэтапным выполнением.

 

— VK;

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/08/объединение-шедевр-программа-рис-5/

— фотографии поэтапной работы;

— образцы и аналоги.

 

— текущий контроль;

— фотоотчет;

консультация;

— итоговый контроль

 

Построение и пропорции. Свет и тень. Цветовое решение
13.01 Программа

«Живопись»

2г.обуч.

Учебно-тематический рисунок

«Горы»

— чат занятие;

-практическая работа с поэтапным выполнением.

— VK;

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/08/объединение-шедевр-программа-жив-8/

— фотографии поэтапной работы;

— образцы и аналоги.

 

текущий контроль;

— фотоотчет;

консультация;

— итоговый контроль

 

Работа над цветовым решением
14.01 Программа

«Живопись»

2г.обуч.

Учебно-тематический рисунок

«Горы»

— чат занятие;

-практическая работа с поэтапным выполнением.

 

— VK;

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/08/объединение-шедевр-программа-жив-9/

— фотографии поэтапной работы;

— образцы и аналоги.

 

— текущий контроль;

— фотоотчет;

консультация;

— итоговый контроль

 

Построение и пропорции. Свет и тень. Цветовое решение
15.01 Программа

«Графика»

2г.обуч.

Учебно-тематический рисунок

«Ласточка».

Монохромная композиция. Оттиск, отпечаток.

— чат занятие;

-практическая работа с поэтапным выполнением.

— VK;

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/08/объединение-шедевр-программа-гра/

— фотографии поэтапной работы;

— образцы и аналоги.

 

текущий контроль;

— фотоотчет;

консультация;

— итоговый контроль

 

Работа над цветовым решением.

Объем. Свет и тень

0

Объединение «Шедевр». Программа «Графика». Тема: «Натюрморт. Монохромная композиция». Дата 15.01.2021

Гравюра на картоне «Натюрморт».

Монохромическая композиция. Работа с одноцветной гуашью. Оттиск, отпечаток.

Гравюра — вид графики, который можно повторять, делая оттиски. Каждая страница книг, которые мы читаем, тоже отпечатана, но гравюрой мы называем только рисунок. По-французски “гравер” означает “вырезать”. Гравюру на дереве называют ксилографией, на камне — литографией, на линолеуме — линогравюрой, на металле — офортом, на картоне – гравюра на картоне. Гравюра — вид графики, который можно повторять, делая оттиски. Каждая страница книг, которые мы читаем, тоже отпечатана, но гравюрой мы называем только рисунок. По-французски “гравер” означает “вырезать”. Гравюру на дереве называют ксилографией, на камне — литографией, на линолеуме — линогравюрой, на металле — офортом, на картоне – гравюра на картоне.

Оборудование: карандаш, ластик, картон, ножницы, клей ПВА, гуашь, кисточки, непроливайка.

Ход работы

Этапы выполнения работы в технике “Гравюра на картоне”:

1. Выполнение нескольких эскизов натюрморта. Выбор лучшего из них.

2. Увеличение эскиза.

3. Продумать, какие материалы будут использоваться в работе. (Кусочки различной ткани, кожи, картона, мятая бумага, наждачная бумага). Проанализировать отпечатки материалов разной фактуры.

4. Выполнение картона. Наклеивание подобранного материала на эскиз. Выделение отдельных деталей картоном или плотной бумагой, для фактурности.

5. Выполнение отпечатков: полученный картон покрывается одноцветной гуашью, сверху кладут чистый лист и продавливают.

Использование шаблона простой формы с рельефной фактурой.

Методы контроля: практическая работа, оценивание.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=7281002165612910731&from=tabbar&reqid=1611147047048430-848432097160888861400098-sas1-8635&suggest_reqid=831019321159644339774160485429533&text=гравюра+на+картоне+полихромная+для+детей+акварелью

0

Расписание работы объединения «Ботаника и зоология» 3 группа на период с 11.01.2021 по 15.01.2021 1

Расписание работы

Патласовой Елены Эдуардовны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

объединение «Ботаника и зоология» 3 группа

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
15.01.2021 Понятие о фотосинтезе. Лист – как орган фотосинтеза. Понятие о дыхании растений. Транспирация. Значение дыхания и транспирации для растений.   https://resh.edu.ru/subject/lesson/6756/start/274162/

 

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6759/start/268840/

Текущий контроль  
15.01.2021 Лабораторная работа № 15. Подведение итогов опыта Л. Р. № 14. Заложение опыта «образование крахмала в листьях растений».   https://www.youtube.com/watch?v=MDYAKKqet3A Текущий контроль  
0

Расписание работы объединения «Ботаника и зоология» 2 группа на период с11.01.2021 по15.01.2021 1

Расписание работы

Патласовой Елены Эдуардовны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

объединение «Ботаника и зоология» 2 группа

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
11.01.2021 Типы питания растений . Роль различных микроэлементов в жизнедеятельности растительных организмов, удобренияКорень – как основной орган поглощения воды и ионов.   https://resh.edu.ru/subject/lesson/824/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/828/

 

Текущий контроль  
11.01.2021 Лабораторная работа № 14. Заложения опыта по выращиванию семян пшеницы на разных субстратах (водной культуре, почве, дистиллированной воде). Опыт «Окрашивание цветка».   https://yandex.ru/video/search?text= Текущий контроль  
0
Авторизация
*
*
Генерация пароля