Архив рубрики: Наши новости

Программа «Ритм», группа 1, группа 2- 11.01.2021, группа 3 -14.01.2021- Тема «Упражнения для читки с листа»

Зачем барабанщику изучать ноты?

Во-первых — ты должен мыслить в каких-то терминах в плане музыки, чтобы понимать что ты делаешь и уметь импровизировать. Во-вторых когда ты будешь снимать какие-то брейки у понравившегося барабанщика — ты не сможешь сделать это не зная нот. Ну а как же табулатуры!? скажешь ты. А я скажу тебе, что нотная грамота для барабанщиков — проста как двери, и читать ее гораздо проще чем табулатуру! И в-третьих — зная нотную грамоту — ты сможешь ротировать свой брейковый словарь, свой грувовый словарь — изобретать новые вещи станет гораздо проще!

drum-key

Длительности и нотный стан

music-clefs

Музыку обычно записывают и визуализируют на специальном нотном стане, который выглядит как пять горизонтальных параллельных линий. Ноты так записываются для всех музыкантов, не только ноты для барабанщика. В самом начале нотного стана всегда ставится КЛЮЧ; барабанный ключ выглядит как вертикальный прямоугольник, который используется для перкуссионных инструментов без тональностей. Барабанная установка относится к «безтональным» перкуссионным инструментам, и ноты для ударной установки располагаются на разных линиях нотного стана, означая барабан, бас-бочку или тарелку. Нотный стан обычно делят на две части с помощью тонкой вертикальной линии. Размер каждой такой части (такта) задается цифрами, которые проставляются вначале.

Размеры тактов

Хорошая нотная грамотность для барабанщика подразумевает умение играть (и считать, без умения считать — умения играть не будет) музыку разных размеров. Размер такта обычно записывают как дробь. Верхняя цифра говорит, сколько в такте нот. Нижняя – указывает размер ноты. Например, при размере 5/4, отрывок состоит из пяти нот, четвертой длительности (одной четвертой целой ноты). Обычно длительность пишется вначале нотного стана, и дальше везде, где она меняется. Т.к. самый стандартный размер — 4/4, его часто обозначают буквой «С» — от английского «common» — «обычный».

0

Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Лесной олень». Дата 18.01.2021

Цели и задачи:

  • учить детей рисовать фигурку лесного животного — маленького оленя, плавно передавая плавность форм и линий. Обращать внимание воспитанников на плавность, легкость движений, зрительный контроль.
  • развивать слитные, легкие движения при рисовании животного, закреплять умение аккуратно закрашивать изображение.
  • воспитывать самостоятельность, творчество.
  • Ход работы
  • Обследование фигурки животного с включением движения руки по контуру.
  • Показ способа рисования маленького лесного животного, акцентировать внимание детей на слитности, непрерывности и легкости движения, а также необходимости зрительного контроля за движением руки.
  • В начале надо легко карандашом (чтобы можно было исправить) нарисовать фигурку оленя, проверить правильность форм, а затем закрашивать.
  • В процессе рисования анализируем приемы, способы и неудачи рисования, включить повторное обведение фигурки по контуру, сопровождая его со словами, объясняющими направление движения линий.
  • Завершение работы. Оценивание.
0

Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Лошадка». Дата 16.01.2021

Цели и задачи.

Углублять представления учащихся о размере, цветовой окраске и анатомическом строении лошадей.

Формировать графические умения и навыки при изображении по памяти и представлению животного.

Развивать фантазию и воображение, образное представление.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока.

Приготовьте лист бумаги, простой карандаш и ластик. Расположите лист бумаги на столе горизонтально. В качестве первоначальных контуров рисунка мы будем использовать геометрические фигуры.

  1. В центре листа рисуем прямоугольник — это туловище будущей лошади.
  2. Сверху прямоугольника (над ним) рисуем треугольник — это шея животного.
  3. Внизу прямоугольника (под ним) рисуем два треугольника — это ноги животного.
  4. Затем треугольный хвост.
  5. Наметьте морду лошади в виде петельки (овала), нарисуйте треугольные уши.
  6. Общий эскиз лошади готов. Проверьте внимательно, все ли пропорции рисунка лошади соблюдаются. Не слишком ли большая голова, длинная шея и короткие ноги у лошади? Если вы уверены, что все нарисовали точно, тогда перейдем к следующему.
  7. Теперь начинаем прорисовывать контуры тела. На спине сделайте плавной линией прогиб — место, где располагают седло лошади.
  8. Прорисовываем заднюю ногу лошади. Обратите внимание на её строение, изгибы. Суставы и копыта животного.
  9. Округляем линию живота.
  10. Прорисовываем переднюю ногу, намечаем лошади ноги, которые находятся на левой стороне её тела.
  11. Прорисовываем грудь и шею животного.
  12. Рисуем голову, уши.
  13. Дорисовываем копыта и хвост.
  14. Плавними линиями рисуем гриву и челку.
  15. Теперь нужно тщательно нарисовать мелкие детали: глаза, ноздри животного.
  16. Лошадь пости готова. Теперь возьмите в руки ластик и уберите с эскиза все лишние карандашные линии. Пусть останутся только плавные переходы.
  17. Подправьте рисунок там, где вам кажется нужно что-то изменить. Наша лошадь нарисована и готова к раскрашиванию. Раскрасить лошадку можно красками, карандашами или цветными мелками. Выбирайте то, что вам больше нравится.
  18. Итог работы. Оценивание.
0

Расписание объединение «Блисс» на дистанционное обучение с 26.12.2020 по 31.12.2020

Расписание работы

Гудзь Оксаны Олеговны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

 

творческое объединение «Блисс»

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
28.12. Хореография 1 гр.

Тема : Прыжки  на скакалке

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/объединение-блисс-28-12-20 Видео

материалы

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
28.12. Хореография 2 гр.

Тема: Прыжки на скакалке

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/28-12-2020  

Видео

материалы

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
28.12. Хореография 3 гр.

Тема: Прыжки на скакалке

 http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/объединение-блисс-28-12-20-2

 

 

Видео

материалы

 

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
28.12. Хореография 4 гр.

Тема.Прыжки на скакалке

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/объединение-блисс-28-12-20-3

 

. Видео

материалы

 

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
30.12. Хореография 1 гр Тема. Пассивная растяжка  

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/30-12-20

 

 

 

. Видео

материалы

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
30.12 Хореография 2 гр. Тема. Пассивная растяжка

 

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/объединение-блисс-30-12-20

 

 

. Видео

материалы

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
30.12 Хореография 3 гр Тема. Пассивная растяжка.

.

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/объединение-блисс-30-12-20-2

 

 

Видео

материалы

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
30.12 Хореография 4 гр Тема. Пассивная растяжка.

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/объединение-блисс-30-12-20-3 Видео

материалы

 

 

 

— фотоотчеты;

-консультации;

-итоговый контроль

 
0

Объединение «Юные краеведы

Расписание работы

Шостика Александра Ивановича

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий

11.01.2021г. – 16.01.2021г.

объединение «Юные краеведы»

группа «Пересвет»

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
12.01.2021г. Подготовка к проекту «Партизанское движение Крыма» — чат-занятие;

— слайд-лекция

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-40/ творческие проекты  

 группа «Патриоты»

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
14.01.2021г. «Бочка смерти» в Балаклаве — чат-занятие;

— слайд-лекция

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-41/ творческие проекты  

 группа «Отчий дом»

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
16.01.2021г. Практическая работа «Зоны Карадагского природного заповедника» — чат-занятие;

— слайд-лекция

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-43/ творческие проекты  

группа «Юные следопыты»

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
16.01.2021г. Мыс Ай-Тодор. Водопад Учан-Су — чат-занятие;

— слайд-лекция

http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/13/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-42/ творческие проекты  
0
Авторизация
*
*
Генерация пароля