Приближается светлый праздник — День Победы ! Ежегодно мы готовим концертные программы к этому замечательному празднику. Эта любимая наша тема и поэтому в нашем репертуаре много песен Военных лет и песен Победы.
Архив рубрики: Наши новости
Объединение » РУССКИЕ УМЕЛЬЦЫ». ЗАНИМАЕМСЯ ДОМА!
ЗАНИМАЕМСЯ ДОМА.
Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Мой любимый сказочный герой». Дата проведения: 06.04.2020
Цели: учить детей передавать в рисунке образы сказок, характерные черты полюбившего персонажа. Закреплять умение рисовать акварельными красками.
Развивающие: Развивать эстетические чувства, творчество, воображение.
Воспитательные: Воспитывать любовь и интерес к сказкам.
Задачи:
- способствовать формированию знаний о теплых, холодных оттенках,
- способствовать расширению знаний о том, что цвет может передавать эмоции, характер, настроение,
- способствовать самостоятельной, аккуратной и внимательной работе над рисунком,
- развивать воображение, творческое мышление,
- способствовать проявлению своего эмоционального состояния.
Материалы: листы бумаги, кисти, краски, баночки для воды.
Ход занятия
Орг. момент.
Беседа о сказках. Сказки рассказывают о небывалом, чудесном и они бывают разными: народными и авторскими.
-Почему сказки бывают народными? (потому что, их сочинил народ). Сказки передавались от одного человека к другому. Поэтому сказки относятся к устному народному творчеству.
-Почему сказки называют авторскими? (потому что, их сочинил и написал один человек — автор). Сказки добрые. В каждой сказке всегда побеждает добро, а зло наказывается.
Просмотр иллюстраций. в которой представлены сказочные герои: Аленушка, медведь, курочка ряба, Иванушка, Дюймовочка, Золушка, волк, змей Горыныч, богатыри, Незнайка, Кощей бессмертный.
Дети уточняют характер персонажей, могут предложить другого сказочного героя, рассказать о его характере.
Педагог предлагает детям рассмотреть расположенную на доске выставку.
Цвет — одно из самых сильных средств, в выразительности художников. Педагог рассказывает детям о способности цвета передавать различные психологические состояния (голубой- грусть, желтый — радость, красный — тревога, зеленый — спокойствие и т.д.).
-Возможно ли темными , мрачными цветами нарисовать радостного сказочного героя?
Какими цветами можно передать грустного сказочного героя? злого? (синий, фиолетовый, черный, серый).
Педагог: -Я предлагаю вам нарисовать своего любимого героя, он может быть как положительным так и отрицательным, по вашему усмотрению. Вы должны использовать подходящие цвета.
Дети рисуют каждый своего любимого героя сначала простым карандашом, затем красками.
Основные правила выполнения:
- карандашный набросок, правильное расположение рисунка на листе бумаги;
- передача в рисунке образ сказки, характерные черты полюбившего персонажа;
- работа с цветными карандашами или акварельными красками;
- подбор и смешивание красок для получения нужных оттенков.
https://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post267831748
объединение МАСКИ
06.04.20 Театральная группа
Идеомоторное разучиваемых движений
Идеомоторные упражнения — это упражнения в выполнении которых задействуются не только тело и мышцы, но и мысленное обдумывание движений. Каждое наше движение имеет свое представление в сознании и любому движению предшествует создание его мысленного образа, результатом чего являются сигналы к конкретным мышцам нашего тела. Нюансы настроения передаются через идеомоторику в двигательную сферу, и возникает «летящая» походка, «груз» неудачи, «дрожь» воспоминания.
Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Закат на озере». Дата: 06.04.2020
Этапы изображения :
— Вы как художники знаете с чего начинается работа? С наброска.
1. Тонкими линиями намечаем линию горизонта, дальний план, деревья, кусты, озеро
2. Смачиваем кистью и водой лист.
3. Затем приступаем к заливке: ближе к горизонту светлее и теплые цвета, к краю – холодные и темные. А что по тону будет светлее: земля или небо? (Небо светлее и прозрачное)
Практическая работа.
— Приступаем, но помните, что когда немного подсохнет начинаем прорисовку деталей тоненькой кисточкой. Проверка выполненной работы (рекомендации по выполнению).
Подведение итога
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6369855959371721832&from=tabbar&parent-reqid=1594853161400175-244209841593529914000305-production-app-host-man-web-yp-59&text=%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82+%D0%BD%D0%B0+%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B5+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&url=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DKmHHdbowikQ&url_pos=1