Цели и задачи.
Углублять представления учащихся о размере, цветовой окраске и анатомическом строении лошадей.
Формировать графические умения и навыки при изображении по памяти и представлению животного.
Развивать фантазию и воображение, образное представление.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Ход урока.
Приготовьте лист бумаги, простой карандаш и ластик. Расположите лист бумаги на столе горизонтально. В качестве первоначальных контуров рисунка мы будем использовать геометрические фигуры.
- В центре листа рисуем прямоугольник — это туловище будущей лошади.
- Сверху прямоугольника (над ним) рисуем треугольник — это шея животного.
- Внизу прямоугольника (под ним) рисуем два треугольника — это ноги животного.
- Затем треугольный хвост.
- Наметьте морду лошади в виде петельки (овала), нарисуйте треугольные уши.
- Общий эскиз лошади готов. Проверьте внимательно, все ли пропорции рисунка лошади соблюдаются. Не слишком ли большая голова, длинная шея и короткие ноги у лошади? Если вы уверены, что все нарисовали точно, тогда перейдем к следующему.
- Теперь начинаем прорисовывать контуры тела. На спине сделайте плавной линией прогиб — место, где располагают седло лошади.
- Прорисовываем заднюю ногу лошади. Обратите внимание на её строение, изгибы. Суставы и копыта животного.
- Округляем линию живота.
- Прорисовываем переднюю ногу, намечаем лошади ноги, которые находятся на левой стороне её тела.
- Прорисовываем грудь и шею животного.
- Рисуем голову, уши.
- Дорисовываем копыта и хвост.
- Плавними линиями рисуем гриву и челку.
- Теперь нужно тщательно нарисовать мелкие детали: глаза, ноздри животного.
- Лошадь пости готова. Теперь возьмите в руки ластик и уберите с эскиза все лишние карандашные линии. Пусть останутся только плавные переходы.
- Подправьте рисунок там, где вам кажется нужно что-то изменить. Наша лошадь нарисована и готова к раскрашиванию. Раскрасить лошадку можно красками, карандашами или цветными мелками. Выбирайте то, что вам больше нравится.
- Итог работы. Оценивание.
Поделиться ссылкой:
Автор публикации
педагог дополнительного образования объединения "Шедевр"