Программа «Ботаника и зоология». Тема: «Движение растений». дата: 31.01.2022

Цель: дать представление об особенностях  и типах  движения  у растений

Задачи:

— раскрыть сущность понятий  «тропизмы»  и  «настии», познакомить с их видами;

— научить определять тип движения растений;

— расширение кругозора.

Ход урока.

  1. Организационный момент
  2. Актуализация знаний.

— Изучение нового материала.

— У живых существ самое заметное проявление жизни — движение. Это относится и к растениям, у которых оно совершается гораздо медленней, по сравнению с животными. У растений очень медленно движутся органы: листья, стебли, корни, цветы. Движутся они путем изгиба или скручивания. У вьющихся растений, например,  хмеля, вьюна или декоративной фасоли, растущие верхушки стеблей в поисках опоры совершают круговые движения. Это легко можно наблюдать с помощью замедленной киносъемки.
Рост растений сопровождается различными движениями, большинство из которых является ответной реакцией на различные раздражители (свет, температуру, химические вещества, механические воздействия). Различают два типа движения у растений: ростовые и сократительные.

Ростовые движения могут быть связаны с различным действием раздражителей. Ростовые движения, вызванные раздражителем, действующим в одном направлении, называют тропизмами. Ростовые движения, связанные с рассеянным влиянием раздражителя, называют настиями.
Тропизмы могут быть положительными (если растение изгибается к источнику раздражения) и отрицательными (изгибание происходит от источника раздражения). Различные виды тропизмов получили свое название от источников раздражения.
Фототропизм —изгиб растения под влиянием источников света.

Изгиб происходит благодаря неравномерному распределению ауксина в стебле. На теневой стороне ауксина скапливается больше, и рост клеток там интенсивнее. На световой стороне ауксина меньше. Изгиб происходит в сторону медленно растущих клеток, к свету.

Положительным фототропизмом обладают стебли, а корни и усики — отрицательным. Листья располагаются обычно перпендикулярно к падающим лучам. Фототропизм имеет огромное значение в жизни растений, так как благодаря ему стебли и листья оказываются в положении наиболее выгодного освещения.

— Почему подсолнух всегда повернут к солнцу? Ученые установили, что «чудеса» подсолнухи творят благодаря особенному строению стебля. Стебель подсолнуха, устремленный на запад, в ночное время суток растет быстрей. Так, миллиметр за миллиметром цветочек продвигает свою «макушку» и утром встречает солнце на востоке. А днем все происходит с точность наоборот: восточная часть стебля растет быстрее западной. Такие «трюки» подсолнух творит, чтобы получить больше солнечной энергии — на 15 % больше. Когда подсолнух полностью созревает, он теряет способность двигаться за солнцем и всегда смотрит на восток!

Отрицательный фототропизм корней можно увидеть при проращивании семян. При одностороннем освещении корни проростков отклоняются от света, а стебли — к свету
— Каково же значение для растений положительного и отрицательного фототропизма?

Зеленым стеблям и листьям нужен свет для усвоения углерода. Многие цветки обладают положительным фототропизмом; так, соцветия подсолнечника и череды до распускания корзинок все время поворачиваются к солнцу. Благодаря отрицательному фототропизму боковые корни растений, отклоняясь от света, зарываются в землю.

Геотропизм — изгиб органа растения под влиянием силы притяжения Земли. В большинстве случаев корень обладает положительным геотропизмом, а стебель — отрицательным.

Если молодое (ещё растущее) растение положить горизонтально, то через некоторый промежуток времени (различный для разных растений, обычно несколько часов) конец корня загнётся вниз, а конец стебля — вверх. Такие геотропические изгибы происходят лишь в области растущего участка (зоны) , участки же, переставшие расти, не изгибаются. У злаков изгиб происходит на месте узла, и стебель подымается вверх ломаной линией.

— Обнаружить отрицательный геотропизм стеблей можно простым опытом. Цветочный вазон с бальзамином (или с другим растением) ставим в темное помещение в горизонтальном положении. Через несколько дней обнаруживается геотропический изгиб: стебель направляет свой рост от земли.

В 1974-1975 годах на борту орбитальной станции «Салют-4» проводились длительные эксперименты, целью которых было изучение влияния факторов полета не только на прорастание, но и на рост и развитие растений. Опыты с горохом сорта Пионер длились около месяца. Анализ замедленной киносъемки показал, что начальные фазы роста проростков в космосе не отличались от контрольных, выращиваемых на Земле. В дальнейшем рост проростков в условиях невесомости замедлялся, и они погибали на разных стадиях развития. Характерная черта растений, выращенных во время космического полета, — угнетение образования корневой системы, нарушение белкового и углеводного обменов, изменения в структуре органелл. Таким образом, в условиях невесомости (где устранено одностороннее действие силы тяжести) растения не смогли осуществить весь цикл своего развития и погибали. Следовательно, сила тяжести — необходимый экологический фактор для роста, образования органов и . И в будущем, по-видимому, для выращивания растений на космических орбитальных станциях потребуется искусственная сила тяжести.

Хемотропизм — движение растений под влиянием химических веществ.

Явление хемотропизма можно наблюдать на примере изгиба корней при наличии в почве различных веществ. Катионы в растворах почвенных солей вызывают отрицательный хемотропизм, а анионы — положительный. На этом основании происходит рост корней в сторону удобренных участков почвы.

Если посадить в бедную почву по кругу диаметром до 1 метра какие-нибудь семена, а в центр положить кусочек навоза, то, когда растения хорошо разовьются, нужно раскопать землю возле круга. Можно увидеть, что все растения протянули свои корни к лежащему в центре комку навоза и оплели его.

Причины тропических изгибов стеблей и корней объясняются неравномерным распределением гормонов роста на верхней и нижней поверхности горизонтально расположенного органа. Если рассмотреть клетки на внешней и внутренней стороне изгиба (при любых тропизмах), то видно, что на внешней стороне изгиба клетки вытянутые и более крупные, а на внутренней стороне — мелкие.

У растений можно наблюдать также термотропизмы и гидротропизмы.

   Настии движения органов растений (листьев, лепестков…) проявляются при ненаправленном воздействии факторов окружающей среды (температура, свет и др.).

Растение кислица реагирует на свет. Их листья являются закрытыми и направленными вертикально вниз в темноте и прохладном окружающем воздухе, а «открываются» в горизонтальное положение на свету и при тепле (фотонастии и термонастии). Этот процесс занимает около 90 минут.

В тепле происходит ускорение роста внутренней стороны лепестков — и цветки раскрываются, а при холоде происходит ускорение роста их внешней стороны — происходит закрытие цветка.

Настии принято разделять на положительные и отрицательные. По утрам, при ярком солнечном освещении открываются соцветия-корзинки , а при уменьшении освещённости происходит их закрытие (фотонастия).Именно поэтому солнечным днем луг с одуванчиками ярко-желтый, а вечером и в ненастную погоду — темно-зеленого цвета, так как соцветия одуванчика закрылись.

Цветки раскрываются в вечернее время, при уменьшении освещённости. Это явление называется отрицательной фотонастией. Примером движения растений, связанного с изменением интенсивности освещенности, могут служить явление открывания и закрывания цветков в различное время суток. Цветки маттиолы, душистого табака, ночной красавицы открываются ночью, а днем закрыты. Цветки льна, вьюнка открываются утром. У разных видов открывание и закрывание цветка происходит в строго определенное время суток. Это явление было известно давно. К. Линней, пользуясь им, составил цветочные часы.
Фотонастические движения происходят благодаря замедленному росту клеток на той или другой стороне лепестка.

Принято различать фотонастии, термонастии, хемонастии, никтинастии, сейсмонастии

  • Фотонастии — движения, которые вызваны сменой освещенности.
  • Термонастии — движения, которые вызваны изменениями температуры ( например, цветки тюльпанов отгибают лепестки в теплом помещении и закрывают, если перенести растение в холодное помещение)
  • Никтинастии — движения растений, связанные с комбинированным изменением, как освещенности, так и температуры. Такое комбинированное воздействие наступает при сменах дня и ночи.
  • Сейсмонастии — движения, вызванные прикосновением, сотрясением и т.п (Примером этого вида движения может служить сжимание листьев у стыдливой мимозы и венериной мухоловки, растущих в тропических лесах, сжимание листьев у росянки, растущей на сфагновых болотах.

При реакции на раздражение растение затрачивает энергию. На беспрерывные раздражения растение перестает реагировать. Реакция наступает только тогда, когда восстановится необходимое количество энергии.)

Некоторые движения у растений связаны с изменением тургорного давления в клетках (-Что это?). Так, лопасти листьев у кислицы, клевера, белой акации опускаются в ночное время из-за того, что в верхней половине сочленения листа тургор повышается. Изгиб происходит в сторону меньшего тургорного давления. Колебание тургорного давления в клетках конуса нарастания побега приводит к тому, что верхушки побегов растут не прямо вверх, а по спирали.

  1. Закрепление.

— Какие типы движений бывают у растений?

— Что такое тропизмы? Приведите примеры.
— Что такое настии? Приведите примеры.

Определите тип движения растения:

  1. Открытие ночью цветков ночной красавицы, а днем закрытие (отрицательные фотонастии).
  2. Движение корней по направлению к питательным веществам (хемотропизм)
  3. При одностороннем освещении корни проростков семянок гречихи отклоняются от света (отрицательный фототропизм)
  4. Движение головок подсолнечника в сторону солнца (положительный фототропизм)
  5. Схлопывание листьев росянки, когда садиться насекомое. (Сейсмонастии)
  6. 5. Итоги урока.
  7. https://www.youtube.com/watch?v=VosAM63rkzU — ссылка на видео
0

Программа «Ботаника и зоология» 1 группа 72 часа 31.01.2022

Дата проведения 31.01.2022г.

Лабораторная работа

Тема: «Вегетативное размножение комнатных растений»

Цель: сформировать умение размножать растения с помощью вегетативных органов.

Оборудование: субстрат для укоренения черенков, рассадные ящики, цветочные горшки, стаканы с водой, ножницы, нож, учебник, видеоурок и таблица «Вегетативное размножение».

Ход работы:

1. Черенкование стеблей.

1. Внимательно рассмотрите побеги растений: традесканции, колеуса, бегонии.

2. Разрежьте побег на черенки с 2-3 листьями (узлами) на каждом. (Поскольку придаточные корни появляются раньше всего около узлов нижний срез нужно делать под узлом). Удалите нижний лист.

3. Поставьте черенки в воду так, чтобы 2/3 стебля были над водой.

t1605806873aa.jpgt1605806873ab.png

2. Черенкование  листьев.

1.Срежьте у сенполиии, сансевьеры  листовую пластинку вместе с черешком и поставьте в воду (неглубоко).

2. Разрежьте длинный лист сансевьеры на листовые черенки длиной 5-7 сантиметров каждый.

3. Поставьте их в воду. При этом не спутайте верх и низ черенков.

3. Вставьте пропущенные слова: ФОТО – ПОДСКАЗКИ:

t1605806873ac.jpgt1605806873ad.jpgt1605806873ae.jpgt1605806873af.jpgt1605806873ag.jpgt1605806873ah.jpgt1605806873ai.jpgt1605806873aj.jpg

1. …………………. — это отрезок любого вегетативного органа.

2. ……………….. черенками (отрезок побега с несколькими почками) размножают многие деревья и кустарники (тополь, иву, смородину, розы), а также многолетние декоративные (флоксы) и комнатные растения (бальзамин, колеус, пеларгонию и др.).

3. ………………. черенками размножают садовую малину, шиповник, некоторые сорта яблонь и декоративных растений.

4. У таких растений как осина, рябина, тополь, сирень, вишня, малина, осот, иван-чай из придаточных почек на корнях вырастают побеги — ……………… отпрыски.

5. Некоторые виды комнатных растений — бегонию-рекс, сансевьеру, сенполию (узамбарскую фиалку) размножают …………………… черенками.

6. Смородину, крыжовник, калину, яблони можно размножать …………………….., т. е. пригнуть весной молодой побег так, чтобы его средняя часть касалась земли, а верхушка была направлена вверх. На нижней части побега под почкой надо надрезать кору, в месте надреза пришпилить побег к почве и окучить влажной землёй, верхушку побега подвязать к воткнутой в землю палке.

7. Летом от материнского растения земляники отрастает несколько ползучих побегов — …………….., в узлах которых развиваются маленькие растеньица с листьями и корешками. Так же размножаются клюква, живучка, луговой чай и др.

8. …………………………. размножаются такие сорняки, как пырей, сныть, тысячелистник, подмаренник и многие ценные декоративные растения: ирисы, нивяник, ландыши, астры многолетние. Они быстро расселяются и размножаются, заполняя весь пахотный слой. Через несколько дней после прополки появляются новые побеги из почек, находившихся на оставшихся в почве кусочках.

9. …………………… размножают картофель, топинамбур. Когда клубней недостаточно, можно размножать ценные сорта частями клубня, глазками-почками, ростками и верхушками клубней — это тоже вегетативное размножение побегами.
10. ………………. размножают лук, тюльпаны, нарциссы, лилии.

 Ответы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4. Запишите вывод в тетрадь: Вегетативное размножение – образование новой особи из части родительской особи, приводящее к появлению потомства, по всем основным признакам сходного с родительской особью.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1012/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1014/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1015/

0

Расписание дистанционного обучения на период с 31.01.2022-05.02.2022

Расписание работы

Вершинина Владимира Владимировича

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

 

творческое объединение «Кадеты»

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
01.02.2022

 

Программа «Юный стрелок» Тема «Стрельба из пистолета одной рукой, двумя руками»

(1 группа)

Изучение материала дистанционно Официальный сайт МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2022/01/25/программа-юный-стрелок-1-группа-05-02-2022-тема

Тестирование по окончании темы (15.02.2022)  
01.02.2022 Программа «Юный постовой» Тема «Выбор места, установка палатки, раскладка костра» (1 и 2 группа) Изучение материала дистанционно Официальный сайт МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

http://цдют-сакскийрайон.рф/2022/01/25/программа-юный-постовой-группа-12-01-02-2022-те

Практические работы, соревнования (15.03.2022)  
03.02.2022 Программа «Юный постовой» Тема «Выбор места, установка палатки, раскладка костра» (1 и 2 группа) Изучение материала дистанционно Официальный сайт МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

http://цдют-сакскийрайон.рф/2022/01/25/программа-юный-постовой-группа-12-03-02-2022-те

Практические работы, соревнования (15.03.2022)  
05.02.2022 Программа «Юный стрелок» Тема «Стрельба из пистолета одной рукой, двумя руками» (2 группа) Изучение материала дистанционно Официальный сайт МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2022/01/25/программа-юный-стрелок-1-группа-05-02-2022-тема

Тестирование по окончании темы

(19.02.2022)

 
0

Программа «Юный постовой» группа 1,2 — 03.02.2022. Тема.Раскладка костра.

Цель занятия: Способствовать формированию умений и навыков, необходимых для разведения костра в походных условиях и последующей работы с ним. Задачи занятия:

— ознакомить детей с понятием костра, с требованиями выбора места для размещения его на биваке;

— формирование умений и навыков для работы с костром;

— развить навыки коллективной работы и совместного поиска решений;

— способствовать развитию логического мышления, памяти и внимания учащихся.

https://infourok.ru/material.html?mid=35375

0

Программа «Юный постовой» группа 1,2.-01.02.2022. Тема. Выбор места, установка палатки, раскладка ос

Изложение новой информации.

Сегодня на занятии мы пройдём новую тему:

« Установка палаток. Размещение в ней вещей».

Для чего же используется палатка?

Палатка используется туристами для сна, отдыха и укрытия от непогоды. По конструкции палатки подразделяются на каркасные, полукаркасные и бескаркасные. В каркасных палатках конструктивной основой является жесткий каркас, на который натягивают полотно палатки. В полукаркасных – полотно натягивается частично за счет каркаса, частично при помощи растяжек. В бескаркасных – полотнище натягивается на центральные стойки (иногда 1 стойку) или между естественными опорами (Н: деревьями) при помощи растяжек.

Полотнище палаток обычно изготавливается из прочного водонепроницаемого материала, например из тонкого брезента, каландрированного капрона, перкаля. Элементы каркаса делают из алюминиевых сплавов. По форме свода различают палатки 2 -,3 -,4 — скатные, шатровые и куполообразные. Вход в палатку может быть с тамбуром или без него, с плоским пологом или с тубусом (т.н. рукавный вход).

Общие требования к любым палаткам – это небольшой вес, непромокаемость, хорошая теплоизоляция, ветроустойчивость, быстрота установки и разборки, комфортность, прочность, удобство переноски в рюкзаке, защищенность от проникновения гнуса.

Свою палатку ставят сами жители, ставят вдвоем, но может это делать и один человек, если он имеет соответствующий навык.

В отведенном месте выбирают площадку поровнее, без ямок, кочек, пней, торчащих из земли камней или корней. Площадку очищают от шишек, сучьев, крупных камней, отдельные углубления закрывают мелкими ветками, сухими листьями, мхом или песком, а возможные бугорки срезать.

Если площадка имеет небольшой общий наклон, палатку надо ориентировать так, чтобы вход в нее располагался выше по склону, а конек был параллелен линии наклона. Тогда лежащие в палатке не будут скатываться к одному боку, и наваливаться на него, а голова будет находиться выше ног.

Если земля сырая после дождей, под дно палатки подстилают полиэтиленовую пленку, которая не должна быть по размерам больше самого дна: иначе при дожде выступающие края пленки будут собирать стекающую со скатов крыши воду и под спящими в палатке образуется лужа.

Ставят палатку по-разному. Можно, например, просто подвесить конек без опоры на стойки между двумя деревьями и только пришпилить к земле дно и углы скатов крыши. А иногда, если ночь теплая и звездная, палатку просто расстилают на земле и забираются в нее, как в конверт.

Техника установки палатки не сложна. Для установки палатки необходимо иметь набор колышков 10 – 12 штук и лучше всего разборные стойки.

Сначала надо расстелить дно, разровнять его и, растянуть дно по диагоналям, пришпилить углы к земле. При этом важно сохранить прямоугольность дна, не перекосить его. Затем под переднее и заднее гнезда конька поставить стойки и растянуть конек, прочно закрепив веревочные оттяжки кольями. Далее самая ответственная часть работы – натяжка скатов крыши. Делается она тоже по способу диагоналей: один – задней стенки, другой – у передней, сначала натягивают те углы скатов крыши, которые у каждого справа, а потом те, которые слева. Натягивать оттяжки надо равномерно, чтобы избежать складок и морщин на скатах крыши. Оттяжки надо тянуть к земле, каждую по направлению линии, соединяющей угол крыши, к которому она привязана, и середину конька. Все шпильки и колышки втыкать в землю не отвесно, а с небольшим наклоном в противоположную от оттяжки сторону (под 45гр.).

В продаже бывают палатки с готовыми тентами, но они, как правило, очень тяжелы. Тент к палаткам можно сделать самим из большого куска полиэтиленовой пленки. Тент очень выручает туристов: в палатке становится теплее и, главное, абсолютно сухо. Да и сама палатка после дождливой ночи остается сухой под тентом. Есть лишь одно неудобство – при сильном ветре тент из пленки гремит под порывами ветра.

Тент желательно натягивать так, чтобы он не касался скатов крыши. Для этого вдоль конька, но выше него надо натянуть между деревьями веревку (капроновый шнур); сам тент должен быть несколько больше по размерам, чем скаты крыши. Навязав по углам тента веревочные петли, его пришпиливают к земле отдельными колышками. На верхнем шнуре тент можно закрепить бельевыми прищепками. В горах для закрепления палатки и тента используют большие камни, на которые наматываются все оттяжки.

Туристы не должны ломать в лесу еловый лапник для мягкой подстилки под дном палатки. Культура туриста требует беречь природу. Надо брать с собой в поход коврики, которые несложно изготовить самим. Коврик расстилают на пол палатки. Под них можно подстелить еще одну непромокаемую пленку. Поверх ковриков стелют спальные мешки, одеяла, куртки. Под голову кладут рюкзаки с мягкими вещами. После захода солнца вход в палатки надо застегнуть, чтобы постели не отсырели от росы. Походную обувь на ночь укладывают под дно палатки, но так, чтобы в ботинки не попала стекающая с крыши вода. Посуду ставят под скат крыши, топоры убирают под дно палатки у входа. Мелкие вещи убирают в рюкзаки или в карманы палатки.

https://kopilkaurokov.ru/obzh/prochee/konspiekt-turistichieskogo-zaniatiia-tiema-vidy-palatok-ustanovka-turistichieskoi-palatki-ukhod-za-palatkami

0
Авторизация
*
*
Генерация пароля