Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Закат на озере». Дата: 06.04.2020

Этапы изображения :
— Вы как художники знаете с чего начинается работа? С наброска.
1.  Тонкими линиями намечаем линию горизонта, дальний план, деревья, кусты, озеро
2.  Смачиваем кистью и водой лист.
3.  Затем приступаем к заливке: ближе к горизонту светлее и теплые цвета, к краю – холодные и темные. А что по тону будет светлее: земля или небо? (Небо светлее и прозрачное)
 Практическая работа.
— Приступаем, но помните, что когда немного подсохнет начинаем прорисовку деталей тоненькой кисточкой. Проверка выполненной работы (рекомендации по выполнению).
Подведение итога

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6369855959371721832&from=tabbar&parent-reqid=1594853161400175-244209841593529914000305-production-app-host-man-web-yp-59&text=%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82+%D0%BD%D0%B0+%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B5+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&url=http%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DKmHHdbowikQ&url_pos=1

0

Объединение «Маски»

Как развивать сенсорные чувства. Советы и рекомендации.

Зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. Через эти виды восприятия мы осознаем самих себя и контактируем с миром. Однако в своем дальнейшем многие из нас утрачивают полноту осознания своих ощущений. Но к чувствам необходимо относиться с уважением —  ведь они оказывают такое мощное воздействие на нашу жизнь. Особенно велика роль развития сенсорных чувств (осязания, слуха, вкуса, обоняния) у детей с нарушением зрения, так как с их помощью формируются зрительные восприятия и представления, эмоциональные переживания.

https://www.youtube.com/watch?v=m1N9bF-MSmU

Читать далее… →

0

Объединение » РУССКИЕ УМЕЛЬЦЫ». 1 г. обуч. Лесновская с/ш. Тема: Орнамент с шишками. 08.04.20г. 1 г. обуч. Червонновская с/ш. 09.04.20г

Тема: Орнамент с шишками.

https://www.youtube.com/watch?v=72Jf4TrJyDA

 

Тип занятия: Практическое занятие. (Закрепление полученных  знаний)

Правила безопасности.

-ножи-резакими стамески — опасный режущий инструмент, обращаться с ними нужно осторожно.

— Перед началом работы инструмент и материал разложить на установленном месте, в удобном и безопасном  для использовании порядке.

-Не размахивать инструментом, не класть инструмент на край стола.

— Запрещается держать свободную от инструмента руку, придерживавшую деталь, вблизи режущего инструмента;

— Нельзя применять резких движений и усилий при выполнении резьбы.

-При получении травмы срочно сообщить педагогу,  воспользоваться аптечкой.

Организация рабочего места.

Учащимся выдаются заготовки из древесины, набор инструментов для выполнения резьбы.

Ход практической работы:

-Начальное упражнение выполняется на небольших дощечках-заготовках размером 150-20мм. Заготовки должны быть тщательно выстроганными.

-Разметку производят простым карандашом (твёрдости  «Т») с помощью шаблона и  копировальной бумаги.

-После нанесения рисунка переходим к выполнению плоскорельефной резьбы.

-Отделка изделия шлифовальной шкуркой.

0

Объединение «РУССКИЕ УМЕЛЬЦЫ». Расписание на дистанционное обучение НТМ Червонновская с/ш с 06.04.2020 — 11.04.2020

Расписание работы

Ходий Евгения Васильевича

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

 

Творческое объединение «РУССКИЕ УМЕЛЬЦЫ». НТМ МБОУ «Червонновская с/ш»

 

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
06.04          
07.04

 

 

         
08.04          
09.04          
10.04

 

Моделирование ЧСШ

Тема: БЕСЕДА « Мечты человека о полёте в космос»

 

Беседа.

 

http://цдют-сакскийрайон.рф/2020/04/03/объединение-русские-умельцы-7/

 

Текущий контроль;

Фотоотчёт;

Консультация;

Итоговый контроль

 
0
Авторизация
*
*
Генерация пароля