13.04.20. Объединение «Удивительный Крым». Тема: Легенды и рассказы о животных

Легенды о домашних животных.

Легенда о том, как гуси Рим спасли.

Много раз нападали на Рим неприятели. В 390 году шла война с галлами. Переправившись через Альпы, Галлы двинулись вглубь Италии и вскоре осадили Рим. Защитники города мужественно отбивали атаки неприятеля. Но вскоре

Читать далее… →

0

15.05.20 Объединение «Юные друзья природы». Тема: Викторина «Первоцветы-улыбка планеты».Итоговая аттестация.

Еще не успел растаять снег, а уже поднимают свои яркие цветки к весеннему солнышку первоцветы. Цветущие ранней весной первоцветы, составляют уникальный природный комплекс флоры на территории Республики Крым. Мы все с нетерпением ждём их цветения и испытываем в связи с этим удивление и восхищение красотой этих нежных, хрупких цветов. После длительного зимнего периода созерцание цветущих первоцветов в природе вызывает положительные эмоции у человека, а это благоприятно сказывается на его здоровье, работе и психическом состоянии.
Выбор темы связан с тем, что каждую весну на рынках Крыма идет активная торговля первоцветами. Продавцы прекрасно знают, что большинство первоцветов занесены в Красную книгу Республики Крым и запрещены к продаже.
— Ребята, а как вы считаете, что нужно делать, чтобы остановить уничтожение первоцветов?
— Мы с вами должны всячески препятствовать уничтожению первоцветов. И прежде всего нам самим не стоит рвать эти прекрасные цветы. Поэтому я предлагаю вам сегодня   сделать прекрасный букет подснежников.
https://vk.com/wall-20199180_282632

https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-o-vesennih-tsvetah

0

Объединение «Шедевр». Программа «Рисование». Тема: «Кораблик». Дата проведения: 11.04.2020

Рисунок солнечного ветреного дня на море в простом акварельном пейзаже.

Вам понадобятся:

  • акварельная бумага;
  • акварельные краски;
  • кисточки;
  • палитра;
  • вода;
  • салфетки.
  1. Карандашный эскиз. Сделайте очень легкий предварительный набросок. Линии настолько тонкие, что их едва видно
  2. Рисуем небо. Смочите бумагу над линией горизонта, избегая переднего плана, и подождите, пока вода впитается. С помощью самой большой кистью несколькими легкими мазками желтого наметьте местоположение облаков. Обмакните кисть в синий цвет и нарисуйте верхний край облаков. Аккуратно смягчите некоторые края чистой мокрой кистью, чтобы добиться баланса между четкими и размытыми переходами цвета. Определив нижнюю часть облаков, продолжайте рисовать голубое небо.
  3. Пока бумага еще влажная, смесью синего и красного нарисуйте тени облаков.
  4. Рисуем воду. Наберите большой кистью побольше разбавленного ультрамарина и сделайте первый проход, используя технику «мокрым-по-сухому» (влажная краска, нанесенная на сухую бумагу). Чередуйте использование поверхности кисти, используя только часть щетинок, и слегка наклоняйте бумагу. Благодаря текстуре бумаги небольшие участки листа останутся нетронутыми, что создаст иллюзию сверкающей океанской воды.
  5. Рисуем фон и волны. Нарисуйте холмы на заднем плане, используя смесь  синего, желтого  и капельки красного. Держитесь приглушенного цвета и смягчайте края, чтобы намекнуть на расстояние. Удостоверившись, что область океана полностью высохла, нарисуйте волны и рябь. Чтобы создать эффект глубины, мазки на переднем плане должны быть больше и ярче, чем на дальних участках.
  6. Рисуем кораблик. Используя среднюю и маленькую кисти, нарисуйте кораблик и людей в нем.
  7. Работа готова.
  8. Оценивание.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12548994492162507404&url=http%3A%2F%2Fvk.com%2Fvideo-90222761_456239157&text=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B0%D0%B6%20%D1%81%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BC.%20%20%D0%94%D0%BB%D1%8F%20%D1%82%D0%B5%D1%85%2C%20%D0%BA%D1%82%D0%BE%20%D1%87%D1%82%D0%BE-%D1%82%D0%BE%20%D1%83%D0%B6%D0%B5%20%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%B5%D1%82&path=sharelink

0

13.04.20 Объединение «Юные друзья природы» 1 год обучения.

Тема: Подготовка к участию в конкурсе «Первоцвет».
Сейчас в Крыму цветёт сон-трава (или прострел), которая напоминает пушистые тюльпаны и занесена в Красную книгу.

Одна из легенд
Название «сон-трава» толковалось как «растение, несущее сон». У многих народов оно связано с представлением о сне. Возможно сам облик растения, густо покрытого мягкими волосками, пушистого на ощупь, наводил на мысль о мягкой дремоте, покое и отдыхе. В скандинавском эпосе «Эдда» рассказывается, что как только под голову Брунгильды положили сон-траву, она сразу же заснула. В «Печерском патерике» (русском литературном памятнике) рассказывается, как во время всенощной бес ходит по храму и бросает в ленивых монахов сон-траву. В кого он попадет, тот тотчас же засыпает.

https://vk.com/wall-5608057_2201150

0

Объединение «Сувенир», программа «Волшебный лоскуток», 10.04.2020.

10 апреля 2020 года

Тема занятия: Изготовление панно с аппликацией из ткани «Далматинцы» (занятие № 2)

 Цель: научить приемам выполнения аппликации из ткани.

Задачи:

  • развитие навыков и умений при выполнении комбинированной аппликации;
  • развитие пространственного мышления и творческих способностей;
  • развитие усидчивости и внимательности;
  • эстетическое воспитание средствами изобразительного и декоративного искусства;
  • воспитание у детей художественного вкуса;
  • разработка моторики пальцев рук детей.

 Материалы и оборудование:

  • картон
  • ткань;
  • клей ПВА;
  • белая бумага;
  • кисть;
  • карандаш;
  • линейка;
  • тряпочка для вытирания рук;
  • клеенка для рабочего стола.

Ход занятия

  1. Организационная часть

Подготовить необходимое оборудование и материалы.

  1. Актуализация знаний.

 Технология выполнения предметной аппликации из ткани

  1. Выберем эскиз работы
  2. Ткань должна быть подготовлена к работе.
  3. Возьмем шаблон и переведем детали на проклеенную ткань.
  4. Для выполнения эскиза понадобится копировальная бумага.
  5. Вырежем детали
  6. Подберем фон и приклеим по образцу.
  7. Работу оформить в рамку.
  8. 3. Практическая работа

Продолжаем выполнять наше панно

  • Раскладывание деталей

Заготовленные детали изображения располагают на фоне так, чтобы получилась задуманная композиция. Если полученная композиция не нравится, детали располагают иначе — находят более удачные композиционные решения.

  • Наклеивание деталей

Клей наносится только на наклеиваемую деталь от середины к краям. Каждое новое нанесение делается на чистом листе бумаги. На мелкие формы клей наносят заточенной спичкой, не касаясь краев. На фон детали наклеиваются в определенной последовательности: сначала — наиболее удаленные, а затем — постепенно приближающиеся к переднему плану. Для лучшего приклеивания деталей на фон их проглаживают через лист бумаги горячим утюгом.

4.  Заключительная часть занятия

Оценивание проделанной работы

Критерии оценивания:

  1. Уровень овладения приемами аппликации из ткани;
  2.  Выразительность панно;
  3.  Аккуратность в выполнении работы.
0
Авторизация
*
*
Генерация пароля