Цели урока: нарисовать домашнее животное: петуха.

Задачи:

1) сформировать умения изображать петуха, передавая его общее строение; закрепить умения верно передавать объем предметов с помощью основных свето-тоновых законов; совершенствовать умение без напряжения проводить линии в нужном направлении, не вращая при этом лист бумаги;

2) активизировать образы памяти, представлений; формировать операционные навыки, необходимые для создания образов воображения;

3) воспитывать организованность, ответственность.

Материал:

— Простой карандаш.

— акварельные краски.

— Кисть, палитра.

— Непроливайка, тряпчатая салфетка.

Краткая информация:

В народных сказаниях разных стран часто можно встретить образ петуха. Например, в русских сказаниях петух имеет героический характер и приходит на помощь слабым. Образ петуха прослеживается во многих областях духовной, культурной и материальной жизни человечества. Роль петуха в религии, литературе, сказаниях, легендах, военном деле и даже в метеорологии, настолько велика, что ни одно из них не могло полноценно развиваться, не имея в качестве фольклорного персонажа петуха. Ни одно другое домашнее животное не может с ним сравнится.

Практическая работа учащихся
Эскиз карандашом

Изображение петушка с помощью простого карандаша. И чем именно будет заниматься ваш петушок на вашей картине. Использование материала поэтапного выполнения  животного (Туловище, голова, глаз, гребешок, клюв лапки, крыло, хвост).

Работа в цвете.

Начинать надо с больших отношений: сначала закрашиваем фон. Обратите внимание на яркие краски и пышный, разноцветный хвост петушка (отдельные дуги разных цветов расходящиеся в стороны из одной точки). Также работа над окружением петушка на ваше усмотрение (двор, полянка, на заборе…)

Анализ рисунка. Итог работы.

Видео

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15609863341617195485&from=tabbar&text=%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%83%D1%85+%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8E