Архив рубрики: Наши новости

Программа Удивительный Крым 31.01.22 Тема: Достопримечательности Симферополя.

Цель: Закрепить знания  о столице Крыма, ее географическом положении.

Развивать познавательную активность, интерес, восприятие, память, мышление.

Познакомить  с достопримечательностями города Симферополя.

Воспитывать у детей интерес к столице нашей родины.

https://tripplanet.ru/dostoprimechatelnosti-simferopolja/

https://zen.yandex.ru/media/tourister/top30-dostoprimechatelnostei-simferopolia-i-okrestnostei-6024e36dbdbc8e23ebb20bb6

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=13374809800521141100&from=tabbar&parent-reqid=1643188621590578-2353906316274731980-vla1-3884-vla-l7-balancer-8080-BAL-2003&text=занятие+достопримечательности+симферополя&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D1iuFL_rQauY

0

Программа Азбука природы 1;2 гр. 01.02.22 Тема: Декоративные домашние животные. Дидактические игры

Цель: уточнить и расширить представления детей о разнообразии декоративных домашних животных, об их назначении и пользе для человека.

Задачи:

Образовательная:

  • формировать понятие о декоративных домашних животных;
  • учить находить сходства и различия в строении, повадках, образе жизни домашних животных.

Коррекционно-развивающая:

  • развивать устойчивость внимания,памяти;
  • развивать связную устную речь и словарный запас.

Воспитательная:

  • прививать любовь и бережное отношение к домашним животным.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5259503848259562291&from=tabbar&p=1&parent-reqid=1611227030647832-1180780953897696079900107-production-app-host-man-web-yp-12&text=занятие+декоративные+домашние+животные

0

Программа Азбука природы 1;2 гр. 31.01.22 Тема: Наши друзья — домашние животные.

Цель: воспитание заботливого отношения, сострадания к домашним животным.

Задачи:

  • Образовательные:закрепить представление о домашних животных, понимать состояние и поведение животных.
  • Развивающие:развивать способность испытывать жалость к животным.
  • Воспитательные:сформировать представление о том, что значит сострадать, заботиться о домашних животных.
  • Формы контроля: текущий контроль.

https://vk.com/video590921320_456239031

https://quizizz.com/admin/quiz/609182bce1acdd001b93ea4e/-

0

Расписание работы объединения «Ботаника и зоология» 1 группа на период с 24.01.2022 по 28.01.2022

Расписание работы объединения «Ботаника и зоология» 1 группа на период с 24.01.2022 по 28.01.2022

Расписание работы

Патласовой Елены Эдуардовны

педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района

при организации обучения  с применением дистанционных образовательных организаций

объединение «Ботаника и зоология» 1 группа

 

Дата Содержание Форма обучения Средства обучения Форма контроля Примечание
27.01.2022 Промежуточная аттестация в форме комплексного задания (тестирование).   http://цдют-сакскийрайон.рф/2022/01/26/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0-%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d0%b7%d0%be%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f-%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0-2/    
0

Программа «Ботаника и зоология». Тема: «Промежуточная аттестация в форме комплекс». дата: 27.01.2022

Промежуточная аттестация в форме комплексного задания (тестирование).

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Только клетки растений содержат в цитоплазме:

1) Ядро

2) Рибосомы

3) Митохондрии

4) Пластиды

2. Какие органоиды придают растениям зеленый цвет?

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 1

1) Лейкопласты

2) Хлоропласты

3) Хромопласты

4) Вакуоли

3. Внутри вакуолей содержится:

1) Хромосомы

2) Цитоплазму

3) Клеточный сок

4) Золу

4. На рисунке пластиды обозначены цифрой ______, а цифрой ____ – вакуоли.

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 2

1) 6, 2

2) 5, 6

3) 5, 2

4) 6, 5

5. Наука, изучающая жизнедеятельность, многообразие и распространенность растений –

1) Биология

2) Анатомия

3) Ботаника

4) Растениеводство

6. Низшие растения могут быть:

1) Только одноклеточными

2) Только многоклеточными

3) Одноклеточными и многоклеточными

4) Все ответы верны

7. Что такое таллом?

1) Корень низших растений

2) Клубни высших растений

3) Корневище высших растений

4) Слоевище (тело) низших растений

8. В чем главное отличие высших растений от низших?

1) У них есть ткани и органы

2) В их клетках есть хлоропласты

3) Тело состоит из клеток

4) Способны к фотосинтезу

9. Водоросли относятся к:

1) Высшим растениям

2) Низшим растениям

3) Одноклеточные – к низшим, многоклеточные – к высшим

4) Нет верного ответа

тест 10. Пассивно плавающие в толще воды или активно передвигающиеся в ней с помощью жгутиков одноклеточные водоросли образуют:

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 3

1) Нектон

2) Зоопланктон

3) Фитопланктон

4) Фитобентос

11. Зеленый пигмент растений –

1) Хлоропласт

2) Хлорофилл

3) Ксантофилл

4) Антоциан

12. Фотосинтез – это процесс:

1) Разложения растительных остатков

2) Синтеза органических соединений из неорганических в темноте

3) Синтеза белка на рибосомах

4) Образования органических соединений из неорганических за счет энергии света

13. Под жизненной формой растения подразумевают:

1) Внутреннее строение

2) Внешнее строение

3) И то, и другое

4) Ни то, ни другое

14. Культурные декоративные растения используются человеком для:

1) Получения продуктов питания

2) В промышленности в качестве сырья

3) Украшения своего жилья, парков, газонов

4) Все ответы верны

15. Какими цифрами обозначены дикорастущие растения?

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 4

1) 235

2) 146

3) 245

4) 135

16. Органом называется:

1) Совокупность клеток сходного строения, выполняющих одинаковую функцию

2) Совокупность клеток одинакового строения, но с разными функциями

3) Часть организма, выполняющая разные функции и имеющая особое строение

4)Часть организма, выполняющая определенную функцию и имеющая особое строение

17. Из каких частей состоит побег?

1) Почки

2) Листья

3) Стебель

4) Все ответы верны

18. Функция корня –

1) Получение солнечной энергии

2) Получение минеральных солей и воды

3) Синтез органических веществ

4) Все ответы верны

19. К вегетативным органам растения относятся:

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 5

1) ADE

2) BCF

3) DEF

4) BDE

тест-20. К высшим растениям не относятся:

1) Мхи

2) Папоротки

3) Водоросли

4) Покрытосеменные

5) Голосеменные

21. Кого называют «отцом» ботаники?

1) Галена

2) Пифагора

3) Дарвина

4) Теофраста

22. Выберите цифры, под которыми указаны низшие растения?

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 6

1) 1,7,9,12

2) 1,3,4

3) 1,9

4) 10,12,13

23. Вставьте пропущенные слова: _______ травы в первый год образуют только вегетативные органы — _______, _______ и _______. Цветки, плоды и семена у них появляются только ________ год, после чего растения __________. К ___________ относят травянистые растения: капусту, морковь, петрушку, репу, борщевик, репейник.

1) Многолетние; цветки, листья, стебли; в первый год; расцветают; многолетникам

2) Двулетние; корни, стебли, листья; на второй год; отмирают; двулетникам

3) Однолетние; корни, стебли, листья; в первый год; отмирают; однолетникам

4) Однолетние и двулетние; семена, листья, цветки; в первый год; расцветают; однолетникам и двулетникам

24. Структурной единицей организма растения является:

1) Лист

2) Ткань

3) Клетка

4) Орган

25. Механические ткани на рисунке обозначены цифрами –

вопрос теста Растения 6 класс. Задание 7

1) 246

2) 46

3) 346

4) 25

0
Авторизация
*
*
Генерация пароля