Тема: Прыжки на скакалке
Цель: Развитие прыгучести
Дата проведения 12.01.2021 г.
Лабораторная работа № 14. Заложения опыта по выращиванию семян пшеницы на разных субстратах (водной культуре, почве, дистиллированной воде). Опыт «Окрашивание цветка».
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Опыт с окрашиванием белого цветка в два цвета.
Для этого опыта нам потребуется:
—2 стаканчика с водой,
— белый цветок (роза, хризантема, гвоздика),
— пищевые красители разных цветов или синие и красные чернила
— нож.
Как проводить опыт:
1. Наполнить стаканчики теплой водой.
2. Добавить в каждую из них пищевой краситель или чернила одного цвета.
3. Попросить взрослых осторожно разрезать стебелек вдоль на две половинки.
4. Придвинуть стаканы друг к другу. Опустить одну половинку стебля в один стакан, а другую – во второй.
5. Подождать пока окрашенная вода поднимется по стебелькам растения вверх и окрасит их лепестки в разные цвета. Это произойдет примерно через 24 часа. В конце опыта обследуем каждую часть цветка (стебель, листья, лепестки), чтобы увидеть путь воды.
Объяснение опыта:
Вода поступает в растение из почвы через корневые волоски и молодые части корней и по сосудам разносится по всей его надземной части. С передвигающейся водой разносятся по всему растению поглощенные корнем минеральные вещества. Цветы, которые мы используем в эксперименте, лишены корней. Тем не менее, растение не теряет возможность поглощать воду. Это возможно благодаря испарению воды растением. Основным органом испарения является лист. В результате потери воды в клетках листьев возрастает сосущая сила. Это спасает растение от перегрева и приводит к созданию непрерывного тока воды с растворенными минеральными и органическими соединениями из корневой системы к надземным органам растения. Устройство похоже у всех растений – от огромных деревьев до скромного цветка.
Расписание работы
Шостика Александра Ивановича
педагога дополнительного образования
МБУДО «ЦДЮТ» Сакского района
при организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий
26.12.2020 – 30.12.2020
объединение «Юные краеведы»
группа «Отчий дом»
| Дата | Содержание | Форма обучения | Средства обучения | Форма контроля | Примечание |
| 26.12.2020 | Карадагский природный заповедник | — чат-занятие;
— слайд-лекция |
http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-37/ | творческие проекты |
группа «Юные следопыты»
| Дата | Содержание | Форма обучения | Средства обучения | Форма контроля | Примечание |
| 26.12.2020. | Мыс Казантип | — чат-занятие;
— слайд-лекция |
http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-36/ | творческие проекты |
группа «Пересвет»
| Дата | Содержание | Форма обучения | Средства обучения | Форма контроля | Примечание |
| 29.12.2020 | Партизанское движение в Крыму | — чат-занятие;
— слайд-лекция |
http://цдют-сакскийрайон.рф/2021/01/12/%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%8e%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d1%80%d0%b0%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d1%8b-38/ | творческие проекты |
Группа «Пересвет»
Дата 29.12.2020
Тема «Партизанское движение Крыма»
Цель: расширить знания о партизанском движении в Крыму.
Задачи:
-развивать представление, воображение,значение о подвиге партизан;
-познакомить с героическими событиями, подвигом в годы войны;
-воспитывать чувство уважения,благодарности к старшему поколению;
-воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.
В годы Великой Отечественной войны шоссейная дорога, ведущая из Симферополя в Алушту и прилегающие к ней леса, не раз становились местом жестоких боёв Крымских партизан с гитлеровскими захватчиками. Советские люди, оказавшиеся на территории захваченной врагом, бойцы Красной Армии, попавшие в окружение, вступали в партизанские отряды. Это было всенародное движение-под названием «партизанская война».
Услышав о войне, каждый гражданин стал другим-с этой минуты всё было подчинено победе над врагом. В течении первых месяцев войны в Крыму организовали 5 партизанских районов и 29 партизанских отрядов. Когда пришли оккупанты, партизаны начали свои боевые операции. Они взрывали мосты, уничтожали немецких карателей, спасали мирное население, уничтожали технику врага.
Партизанские отряды действовали в очень сложных условиях, постоянно нуждаясь в помощи Большой земли. Единственная связь-самолёты. Редко какой рейс проходил без трудностей и риска. Они проходили под покровом ночи. Лётчики вели свои самолёты почти вслепую, ничего кроме магнитного компаса, у пилота не было никакой радионавигационной аппаратуры. Самолёты имели две открытые кабины, во вторую кабину лётчики ухитрялись помещать двух раненых.
На горе Караби-Яйле был главный партизанский аэродром в Крыму, принимавший самолёты с Большой земли. Условия партизанской войны в Крыму имели свою сложность. В Крыму нет естественных укрытий. Горно-лесистая часть полуострова очень маленькая по размерам. Они сильно отличались от рейдов брянских, белорусских и украинских партизан. В Крыму всё было иначе. Партизаны в горах не отдыхали. Им постоянно приходилось маневрировать, чтобы ускользнуть от противника. Зима 1941-1942 года в Крымских горах выпало много снега. Продовольственные схованки были захвачены врагом. Теперь голод и холод-стали спутниками партизан. Они голодали и умирали не только от пуль, но и от голода, истощения. Но дух героизма не покидал их. Обессиленные, они нападали на гитлеровские обозы, уничтожали технику.
Тропа из заповедных лесов в зуйские, была для крымских партизан дорогой жизни: по ней они уносили на свой аэродром раненых, а оттуда-боеприпасы, продовольствие, медикаменты.
В 1963 году, на 27 километре горной троллейбусной трассы, вблизи от того места, где её пересекла партизанская тропа был установлен необычный памятник-большая каменная глыба очертаниями напоминающая папаху. Наискось, как алая лента, что носили на своих шапках партизаны, её пересекает полоса красного мрамора. Бывший комиссар северного соединения предложил поставить памятник погибшим товарищам. А участник партизанского движения в Крыму художник Грабовецкий Э.М. нарисовал. На памятнике высечены имена 26 партизан: русские, украинцы, грузины, словаки. Партизанская шапка стала символом интернациональной дружбы, рождённой в войне с фашистами. У памятника постоянно свежие цветы. У партизан был обычай: на могилу погибшего товарища клали его шапку с красной ленточкой, этот скорбный ритуал художник воплотил в жизнь.