Цели: способствовать развитию творческих способностей  детей посредством использования различных приёмов и техник рисования.

Материал для работы:

— акварельные краски;

— кисти (плоские 14-щетинковую, 8 синтетическую или белку);

— вода;

— салфетки для обсушивания кисти;

— бумагу для акварели.

Ход работы

Данная техника «Вымывания» очень проста и доступна. Смоченной в воде кистью мы вымываем краску и обсушиваем о салфетку.
1. Смачиваем лист до половины и покрываем голубой краской.
2. Далее смешивая синюю, черную и фиолетовую краски, делаем лес.
3. Переворочаем лист, даем немного стечь, добиваясь интересных эффектов растекания красок, для создания эффекта леса.
4. Прорисовываем стволы деревьев (черная, синяя, фиолетовая)
5. Применяя метод вымывания цвета с поверхности листа, формируем стволы берез.
6. Промываем ветки. Одновременно рисуем крону, оставшейся на кисти краской после промывки стволов.
7. Прорабатываем дальний лес.
8. Смешав черную и синюю краски, делаем насечки на стволах берез.
9. Рисуем воду и травинки у нее.

10. Завершение работы.

Методы контроля: практическая работа, оценивание.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6411907030439383212&from=tabbar&p=1&parent-reqid=1611100285449750-1781785910410259969500107-production-app-host-man-web-yp-381&text=зимний+пейзаж+с+рекой+акварелью+видео+урок

Цели и задачи: способствовать развитию творческих способностей  детей посредством использования различных приёмов и техник рисования.

Оборудование: акварель, кисти, зубная щетка или кисть щетина, белая гуашь.

Ход работы

1.Намечаем светло-голубым цветом силуэты. Затем синем цветом насыщенно влажной кистью намечаем силуэты дальнего плана, добавляя светло зеленый, светло синий и немного фиолетовых оттенков.

2.Размытием показать тропинку, намечаем сугробы.

3.Работаем более детально над силуэтами деревьев. Необходимо намечать деревья разными оттенками, незабываем о высоте и размерах. Можно работать в несколько слоев, после полного высыхания предыдущего.

4.Добавляем в передний план несколько маленьких елей.

5.Намечаем лесной домик, прорисовывать не нужно, т.к. деревья большую часть будут прикрывать. Необходимо всегда следить за влажностью кисточки.

6.На переднем плане ели будут крупнее и темнее.

7.На переднем плане рисуем большую сосну и вторую немного дальше. Под сосной рисуем тень. Работаем с коричневой и зеленым цветом

8.Крону рисуем темно зеленым и изумрудным цветом.

9.Белой гуашью намечаем снег на ветвях.

10.С помощью зубной щетки или щетины необходимо сбрызнуть белой гуашью для изображения снега.

11. Завершение работы.

Методы контроля: практическая работа, оценивание.