Цель: познакомить с достопримечательностью окрестностей Сакского района – Сакским лечебным озером.

Задачи: прививать любовь к родному краю; воспитывать бережное отношение к окружающей природе; развивать любознательность.

Формы контроля: практическая работа.

Основной достопримечательностью окрестностей Сакского района остается Сакское озеро, известное далеко за пределами Крыма.

Сакское озеро – уникальная природная лаборатория здоровья. Считается, что по своим лечебным свойствам сакские грязи во многом схожи с Мертвым морем. Они используются не только в терапии различных заболеваний, но и в косметологии.

Озеро состоит из семи водоемов:

• Восточный бассейн, в котором добывается лечебная грязь;
• Западный бассейн, где хранятся резервы лечебной грязи;
• Михайловский бассейн – пресное озеро, сохраняющее лечебные озера от подтополения;
• Буферный бассейн, в котором остаются отработанные грязи;
• комплекс бассейнов Чокрак – Ковш – Накопитель – приёмники сточных вод.

https://www.youtube.com/watch?v=DsLcZ5ItnxE

Цель:
Формирование богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.
Задачи:
• способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы;
• расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;
• способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

Методы контроля: практическая работа.

https://www.youtube.com/watch?v=z4baGn3ItL0

Цель:
Формирование богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.
Задачи:
• способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы;
• расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;
• способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

Методы контроля: практическая работа.

https://www.facebook.com/watch/?v=946416159164837