Тема: Постройка модели парусника.

Цель:

— Изготовить простейшую модель парусника пользуясь ранее приобретёнными знаниями и навыками.

Задачи:

1. Образовательная: Продолжить знакомство учащихся с моделированием водного транспорта — парусник.
2. Развивающая: развивать конструкторское мышление, творческое воображение, а так же навыки работы с картоном и бумагой;
3. Воспитывающая: способствовать воспитанию безопасности и аккуратности в работе с ножницами и клеем, воспитывать такие качества как трудолюбие и самостоятельность.

ПЛАВАЮЩИЕ МОДЕЛИ — КАК СДЕЛАТЬ МОДЕЛЬ ПАРУСНОЙ ЯХТЫ (с размерами)

Построить плавающую модель яхты может каждый. И сколько же радостных минут доставит она юному конструктору, когда будет скользить по реке или пруду!

Вот очень простая для изготовления плавающая модель яхты.

МАТЕРИАЛ И ИНСТРУМЕНТЫ

Для ее постройки необходимы следующие материалы:

1. доска сосновая длиною 102, шириною 12 и толщиною 4 — 5 сантиметров — для внутреннего киля;
2. доска сосновая длиною 100, шириною 12 сантиметров и толщиною 10- 12 миллиметров — для шпангоутов, обеспечивающих поперечную прочность модели;
3. фанера 2-3-миллиметровой толщины, 110 сантиметров длины и 80 сантиметров ширины- для палубы, бортов и днища;
4. рейка сосновая длиною 130 сантиметров и в диаметре 18 миллиметров — на мачту;
5. рейки сосновые 4 штуки длиною 105, шириною 1 сантиметр и толщиною 6 миллиметров — для палубных и днищевых угловых связей;
6. лист латуни, меди или железа в длину 50 и в ширину 20 сантиметров, толщиною 1-1,5 миллиметра — для наружного киля;
7. свинца (лома) 2 килограмма-для отливки балласта;
8. латуни, меди или жести два квадрата 10 на 10 сантиметров — для пера руля;
9. трубка латунная (внутренний диаметр 3-5 миллиметров) — для руля;
10. проволочка латунная или медная диаметром 3-5 миллиметров — для стержня руля;
11. белая ткань для парусов, толстые и тонкие рыболовные нитки — на стоячий и бегучий такелаж.

Для работы потребуются такие инструменты: рубанок, стамеска, пила лучковая, молоток, ножницы, кусачки, перочинный нож, плоскогубцы, пинцет и отвертка.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ

Для постройки предлагаемой модели яхты надо иметь чертежи в натуральную величину. Это очень облегчит работу. Поэтому приведенные здесь чертежи следует увеличить до указанных размеров.

Обычно чертежи выполняют на чертежной бумаге, но если такой нет, замените ее любой белой или серой бумагой больших размеров; можно использовать для чертежей оборотную сторону простых обоев, склеивая их для увеличения ширины по нескольку полос.

Из чертежных принадлежностей следует иметь циркуль-измеритель, линейку длиною не меньше одного метра (с мелкими делениями), простой карандаш и мягкую резинку.

Увеличение чертежей производят следующим образом. На чертеж, с которого хотят сделать увеличение, наносят ряд горизонтальных и вертикальных линий, образующих сетку. За основу берут ватерлинию модели и от нее вверх и вниз через каждые 5 миллиметров проводят параллельные горизонтальные линии. Затем, пользуясь угольником, также через 5 миллиметров наносят вертикальные линии. Сетку наносят остро отточенным карандашом.

На приведенных чертежах почти везде проставлены размеры; в остальных случаях положение точек и линий надо снимать непосредственно с чертежа, ориентируясь выполненной ранее сеткой.

Зная размеры длины корпуса, от носа до кормы, со всеми выступающими частями, и от киля до верха мачты, заготовьте бумагу необходимых размеров для чертежа в натуральную величину.

На приготовленном большом листе бумаги нанесите сетку, состоящую из ряда горизонтальных и вертикальных линий. Количество их должно быть такое же, как и на маленьком чертеже, который вы собрались увеличить.

Расстояние между линиями будет зависеть от увеличения.

Теперь какую бы линию ни перенести на большой чертеж, она найдет свое место, и вам легко будет контролировать точность своей работы.

Ничего сложного в исполнении чертежа модели яхты в натуральную величину нет. Следует только внимательно переносить точки и соединять их, где это требуется, прямыми или плавными кривыми линиями. Излом линии покажет, что у вас где-то допущена ошибка, которую надо немедленно найти и исправить.

Когда чертеж увеличен до нормальных размеров, наружные линии корпуса и всех других частей модели следует прочертить карандашом потолще.

ВЫПИЛОВКА И ОБРАБОТКА ВНУТРЕННЕГО КИЛЯ

В модели основной продольной связью для всех частей корпуса является внутренний киль. Изготовьте его из сосновой доски длиною в 102 сантиметра, шириною 10- 12 сантиметров и толщиною 4-5 сантиметров и хорошо обстрогайте со всех четырех сторон. Доску возьмите сухую, без трещин и сучков.

На любую из широких гладких сторон доски наложите чертеж с натуральными размерами, приколите его кнопками и через копировальную бумагу переведите очертания внутреннего киля (рис 2). Затем лучковой пилой (двадцати-миллиметровой ширины) с хорошо разведенными зубцами выпилите киль. Прострогайте его рубанком, придавая плавность наружной стороне киля.

Разметьте карандашом среднюю линию. Она должна сохраняться до конца работ над корпусом. От средней линии к краям по всей длине внутренней части киля рубанком сделайте скосы. После этого опилите доску по внутренней черте. Поверхность ее зачистите рубанком или стамеской. В дальнейшем эта сторона будет закрашена для предохранения от сырости.

Завершая работу над внутренним килем, разметьте на нем места ребер (шпангоутов) и кормы (транца).

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ МОДЕЛИ

Поперечным креплением всякого судна являются шпангоуты — ребра, расположенные перпендикулярно килю. Шпангоуты выпиливайте сплошными из хорошо выстроганной сосновой доски длиною около одного метра, шириною 12 сантиметров и толщиною 10-12 миллиметров. Обратите внимание, чтобы в доске не было сучков и трещин.

На доску вдоль слоя перенесите с чертежа рисунок шпангоута — номер первый, затем второй, третий — и корму (транец). У всех шпангоутов, кроме второго, имеется скос боковых и днищевых кромок: у первого — в сторону носа, а у третьего и транца — в сторону кормы.

На шпангоутах и транце нанесите карандашом вертикальные средние линии с обеих сторон. С нижней стороны их сделайте выемку, равную по ширине килю, и по углублению равную высоте киля.

Готовые шпангоуты и транец установите на свои места по внутреннему килю, согласно ранее сделанным отметкам, и укрепите их с наружной стороны киля одним или двумя гвоздями длиною 4-5 сантиметров или одним-двумя шурупами (рис. 2).

От носа до транца сверху шпангоутов прибейте временную планку. Назначение ее — выровнять шпангоуты в горизонтальном и вертикальном направлениях.

Кроме основной продольной связи — внутреннего киля по углам шпангоутов от носа до кормы, вверху и внизу! пропускают четыре рейки. Две верхних называются па- лубными и две нижних — скуловыми. Они служат для усиления продольной крепости; их врезают в верхние и нижние углы шпангоутов и транца. В носовой части рейки врезают в уровень со скосом внутреннего киля.

Рейки выпиливайте из сосновой доски длиною 102- 105 сантиметров и толщиною 1 сантиметр; ширина рейки — 0,6 сантиметра. Рейки будут прочнее и хорошо выгибаться, если вы возьмете мелкослойную и прямослойную доску. Размеры даны «чистые», то есть после обработки рубанком. Прикрепляют рейки на свои места гвоздями длиною 2,5 сантиметра или тонкими шурупами длиною 1,8 сантиметра.

После укрепления реек каркас, или, как его иначе называют, набор, корпуса готов, и теперь приступайте к обшивке его фанерой.

***

Обшивку каркаса начинают с днища.

По чертежу, пользуясь копировальной бумагой, начертите выкройку одного днищевого пояса. Второй — будет точно соответствовать первому, только развернется нижней стороной кверху. При вырезке днищевых поясов из фанеры, толщина которой должна быть не более 3 миллиметров, прибавьте по 5 миллиметров на каждую сторону, на случай, если вы ошиблись в размерах при изготовлении каркаса (рис. 3).

Вырезать из фанеры днищевый пояс нетрудно, но при установке его на место надо проявить некоторое мастерство.

Вначале рубанком строгают ту сторону днищевого пояса, которая будет прикрепляться к внутреннему килю. Надо, чтобы она совпадала со средней линией внутреннего киля. Когда это будет достигнуто, укрепите фанеру гвоздиками длиною 2,5 сантиметра или узкими шурупами длиною 1,8 сантиметра.

Пояс другого борта подгоните к первому с таким расчетом, чтобы не было зазоров на грани их соединения. Грань должна совпадать со средней линией внутреннего киля. Днищевые пояса укрепляются к внутреннему килю и шпангоутам, а если потребуется, то и к скуловым рейкам. Наружные выступающие кромки их снимают рубанком.

*

Цели:

• Формировать эстетическую отзывчивость на красоту природы в разное время года;
• Повторить понятие — пейзаж ;
• Научить сравнивать и анализировать произведения художников, поэтов ;
• Развивать навыки работы в цвете (тёплая ,холодная гамма) ,создавать на листе бумаги фон – состояние природы ;
• Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей природе.

Ход работы

Природа бесконечно разнообразна и прекрасна. Солнечный свет и окружающая среда создают неисчерпаемую гармонию красок. Все в природе гармонично, целесообразно, красиво.

С помощью каких красок художник создаёт пасмурную и солнечную погоду ?

Пасмурную погоду – тёмными красками , солнечную – яркими .

Художник – пейзажист при изображении пасмурного дня использует холодные цвета: синий , серый , зелёный , коричневый , чёрный .

При изображении солнечной погоды художник использует тёплые цвета: жёлтый , красный , голубой и ярко-синий.

Каждая пора прекрасна по-своему.

Природу надо писать с волнением , с чувством .

Тогда и картина ваша взволнует зрителя …

Сегодня на занятии Вам нужно изобразить то время года , которое ВАМ больше всего понравилось.

1. Необходимо нарисовать на плоскости листа фон , представив пейзаж , который будете рисовать позже , т.е.заполнять полученный фон изображением предметов (деревья , кусты). Напоминаю, что земля не просто чёрная , она может иметь множество оттенков. Пробуйте смешивать цвета на палитре: синий цвет и коричневый , коричневый и чёрный, берут краску в различных пропорциях .Синий в сочетании с коричневым даёт интересные оттенки неба и земли. Для изображения неба синего цвета нужно больше , чем при рисовании земли. При смешивании важно соблюдать пропорции цвета.  Напоминаю, получить яркую гамму цвета при изображении солнечного дня и тёмную гамму – для холодного дня. Каждый создаёт в пейзаже состояние дня наиболее близкое к своему чувству, настроению.
2. Методы контроля: практическая работа, оценивание.
3. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2057246340933615562&from=tabbar&parent-reqid=1611496031651991-1119651114054013447000274-production-app-host-sas-web-yp-38&text=разное+время+года+акварелью+план+конспект+по+изо

Цели: способствовать развитию творческих способностей  детей посредством использования различных приёмов и техник рисования.

Материалы для работы: акварельные краски; кисти (плоские 14-щетинковую, 8 синтетическую или белку); вода; салфетки для обсушивания кисти; бумагу для акварели.

Ход работы:

1. Карандашом проводим линию горизонта (чуть ниже  середины листа) оставив в верней части листа больше пространства для неба.
2. Рисуем карандашный набросок на акварельной бумаге. Намечаем задний план: деревья кусты. Прорисовываем Передний план: деревья, ветки, кусты.
3.  Работа акварелью. Рисование «по-мокрому» в один прием. Смачиваем лист чистой водой, не образовывая луж.
4. В палитре смешиваем и ищем нужный оттенок для неба (синий, фиолетовый, алый, желтый). Не забываем о изображении заката. Наносим цвет ведя кистью горизонтально.
5. Пока еще лист влажный необходимо наметить в дальнем плане деревья и кусты (синий, голубой, коричневый). Цвета смешивайте каждый в отдельной ячейке палитры, не более двух цветов.
6. Для изображения падающего снега необходимо сбрызнуть лист чистой водой жесткой кистью или зубной щеткой.
7. Убедитесь что лист немного подсох ( у окна под углом влажный лист блестит, не нужно проверять рукой!). Намечаем сугробы (синий, голубой). Плотность и яркость красок регулируем водой.
8. Прорисовываем передний план деревьев: стволы, ветки, кусты.
9. Завершение работы.
10. Методы контроля: практическая работа, оценивание.
11. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12023729384756716417&from=tabbar&p=1&parent-reqid=1611493666157663-1067025337350403665600265-prestable-app-host-sas-web-yp-195&text=зимний+пейзаж+акварелью

Цель: Рисование белки.
Задачи:
Образовательная: Закреплять и расширять знания детей о белке (внешний вид, питание, особенности поведения к изменениям среды обитания). Вызвать интерес к проведению и способам приспособления маленького зверька к жизни в зимнем лесу.
Развивающая: Развивать умение рисовать животного белку. Учить передавать в рисунке отличительные особенности внешнего вида белки.
Способствовать развитию речи, умению отвечать на вопросы связанными предложениями, делать умозаключения. Развивать фантазию, чувство цвета.
Воспитательная: Развивать аккуратность, опрятность при работе. Умение доводить начатое дело до конца. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к животным.

Материал для работы: акварельные краски; простой карандаш; ластик; кисточки разного размера; бумага для рисования; вода.

Ход работы:

Перед тем как приступить к работе, ещё раз напомним вам, что насыщенный цвет акварельных красок можно получить с помощью достаточного количества воды. Кисть не должна быть сухой. А теперь, пошаговая инструкция к рисованию пушистой зверушки:
1. Сначала сделаем набросок карандашом. Начнём с проведения центральной линии. Она должна расположиться наискось. Отталкиваясь от этой линии, нарисуйте круг для будущей головы и овал для туловища.

2.Внизу овала рисуем две изогнутые линии. Они помогут нам изобразить веточку.

3.Переходим к рисованию самой выделяющейся части животного – хвосту. Хвост должен быть выше самой белочки. Достаточно набросать контуры этой изогнутой детали, детализировать будем потом.
4.Добавьте на голове треугольные ушки и переходите к прорисовыванию мордочки. Проведите изогнутые линии от области глаз к носику. Нижняя часть должна иметь треугольную форму. Обозначьте область щёчек. Делайте наброски точными, чтобы белочка в дальнейшем получилась реалистичной.
5.Добавляем треугольный носик и ротик. Глазки будут иметь округлую форму с заострёнными к носику концами. Внутри рисуем зрачки и блики.
6.Наносим контуры передних и задних лапок. Нижние будут иметь вверху округлую форму и заканчиваться овалами. Передние лапки делаем очень маленькими, но белочка должна в них крепко держать орех. Прорисуйте на лапах пальчики и коготки. Добавим на веточку несколько листиков и орехи.
7.Удаляем ластиком лишние вспомогательные линии. Постарайтесь не стереть рабочие контуры.
Работа с красками:

1.Подготовьте основные цвета. Это оранжевый, жёлтый и коричневый. Закрасьте фон едва заметным жёлтым.

2.Чтобы закрасить тело белочки, смешайте оранжевый и коричневый цвет. Добавьте штрихи на ушки, чтобы получить кисточки. Закрасим ярким оранжевым цветом хвост. Чтобы он стал пушистым используйте тонкие, длинные мазки.

3.Переходим к кропотливой части. Чтобы мех белки выделялся, возьмите тонкую кисть и аккуратными штрихами начните наводить мордочку и туловище белки. Окрасьте глаза и нос тёмным коричневым цветом. Добавьте усики.

4.Детализируем хвост штрихами разного размера. Таким же образом поступаем и с туловищем. Нижнюю часть хвоста сделайте темнее.
5.Оформляем животик. Используйте для этого сочетание белой и синей краски. Закрасьте эту часть штрихами. Осталось окрасить ветку, на которой сидит белка. Её мы оформим коричневым и зелёным цветом.
6. Готово. На рисунке появилась настоящая белочка. Нарисовать такую белочку можно и на ёлке
Методы контроля: практическая работа, оценивание.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6925045687403252437&p=2&parent-reqid=1611492368987256-1542919712687908323100266-prestable-app-host-sas-web-yp-143&path=wizard&text=белка+поэтапно+рисовать+для+начинающих&wiz_type=vital