Цель: Развивать у детей эстетическое восприятие, передавая явления действительности разными способами.
Задачи:
- Способствовать расширению знаний детей о цветах;
- Закрепить умение работать кистью и красками (хорошо промывать кисть, осушать её, набирать краску по мере надобности);
- Закрепить умение рисовать методом примакивания кисти; проведения сплошной линии сверху вниз всем ворсом;
- Развивать память, внимание, воображение, мышление;
- Продолжать воспитывать у детей заботливое отношение к окружающему миру.
Оборудование и материалы: акварельные краски, лист бумаги А4; палитра, кисточки, непроливайки, ватные палочки.
Ход занятия
- Располагаем лист горизонтально и равномерно увлажняем то место где нужна заливка зеленого цвета — это полянка.
- Набираем на палитру цвета зеленого цвета (травяной зеленый, салатовый, желтый, синий). Затем толстой кистью наносим на увлажненный участок полученный на палитре цвет.
- Необходимо передать плавный переход от темно-зеленого до светло салатового тона на полянке.
- Пока полянка еще не высохла нужно жесткой щетиной кисточки или зубной щеткой сбрызгнуть чистой водой в светлые участки полянки- в дали.
- На переднем плане чистой влажной кистью выбираем отдельные пятна (крупные и поменьше), убирая слегка воду и цвет салфеткой во избежании образования лужи на листе. Можно так же попробовать использовать ватные палочки предварительно смочив их и слегка прокрутив на бумаге.
- Рисуем стебельки тонкой костью или слегка процарапав ноготком.
- Намечаем тонкой кистью серединки одуванчиков (охра, зеленый).
- Рисуем траву на переднем плане (синий, зеленый).
- Продолжение работы после полного высыхания акварельного листа.
- Видео урок: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9007569946875727772&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DZsu_kpurx4E&text=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B5%D0%BC%20%D0%BB%D1%83%D0%B3%20%D1%81%20%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8E&path=sharelink
Поделиться ссылкой:
Автор публикации
педагог дополнительного образования объединения "Шедевр"